Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №107 для 1 класу з української мови за К. Пономарьовою - Читання слів і тексту з вивченими буквами

«____»__________ 20___ року

Конспект уроку української мови з використанням навчального посібника «Українська мова. Буквар» для 1 класу у 6-и частинах, автор К. Пономарьова (2023р.)

 

Урок № 107

Тема. Читання слів і тексту з вивченими буквами.

Мета: закріплювати вміння читати слова з вивченими буквами; розвивати навичку читання, уміння добирати заголовок до тексту, відповідати на запитання за змістом прочитаного, зіставляти зміст тексту з малюнком, розповідати за малюнком, аргументувати свою думку; виховувати уважність, спостережливість, інтерес до природи. 

Очікувані результати: здобувач освіти вміє писати слухові диктанти, вміє складати речення за малюнками; сприймають усну інформацію, аналізують почуту інформацію та оцінюють її, вчаться працювати з підручником та медіапродукцією; вчаться працювати в малих групах, в парах.

Формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель; створити умови, що сприяють появі інтересу до навчальної книги — букваря, бажання вчитися; контролювати й оцінювати свої результати; розвивати спостережливість, уміння порівнювати, аналізувати; розвивати критичне мислення, уміння висловлювати свою думку; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати толерантність, повагу до однокласників та членів родини;

здоров’язберігаючої: формувати основи культури здоров’я під час читання;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з підручника.

 

Обладнання: таблички для стіни слів; картки для позначення голосних, твердих і м’яких приголосних звуків; мультимедійний комплект.

Тип уроку: комбінований урок.

Освітні галузі: мовно-літературна.

 

Хід уроку

І. Вступна частина.

Організація класу.

Слайд 1-2. Організація класу.

Психологічне налаштування на урок.

Слайд 3-7. Психологічне налаштування на урок. Вправа - правила уроку «Дай мені 5».

 

Артикуляційні вправи.

Слайд 8-10. Виконуйте вправу, як сказано в інструкції.

Слайд 11. Робота з чистомовкою.

Слайд 12. Фізкультхвилинка для очей.

 

Вдосконалення вміння читати.

Слайд 13-14. Прочитай склади.

Слайд 15. Читай швидко.

Слайд 16. Прочитайте текст, вставляючи замість малюнків необхідні слова.

 

Повідомлення теми уроку. Очікування.

Слайд 17. Повідомлення теми уроку. Очікування.

 

Оформлення стіни слів: лід сніг райдуга спека туман листопад сумний самотній.

Слайд 18. Стіна слів. Словникова робота.

 

ІІ. Основна частина.

Читання слів, бесіда про ознаки пір року.

 

Слайд 19. Прочитай завдання Читалочки. Здогадайся, якій порі року відповідають слова кожної колонки.

Слайд 20-21. Гра «Вгадай пору року за ознакою».

 

Робота з текстом.

1) Знайомство з текстом.

Слайд 22. Вправа «Входження в малюнок».

Слайд 23. Прочитай текст. Придумай заголовок.

Слайд 24. Вправа «Відкритий мікрофон».

Слайд 25. Вправа «Трибуна думок».

Слайд 26. Фізкультхвилинка.

2) Читання тексту «ланцюжком».

Слайд 27. Підготуйся читати самостійно.

Слайд 28. Читання тексту «ланцюжком».

Слайд 29. Ромашка Блума.

Слайд 30. Вправа «Трибуна думок».

 

Гра «Конструктори або Склади слова».

Слайд 31. Гра «Конструктори або Склади слова».

 

ІІІ. Заключна частина. Рефлексія.

Виконання інтерактивного онлайн завдання.

Слайд 32. Online завдання.

 

Рефлексія. Вправа «Мікрофон».

Слайд 33. Вправа «Мікрофон».

 

Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку LEGO.

Слайд 34. Рефлексія. Обери емотикон, який відповідає твоєму настрою в кінці уроку.

 

Завдання для цікавої перерви. Розфарбуй малюнок.

Слайд 35. Завдання для цікавої перерви. Розфарбуй за власним бажанням казковий ліс.

 

 

ТЕХНІЧНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні