Урок №106 для 1 класу з математики за Н. Листопад - Вартість. Гривня і копійка.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчально-методичного комплекту «Математика. 1 клас. Н. Листопад». 2023 рік.

Урок №106

Тема. Вартість. Гривня і копійка.

Мета: ознайомити учнів з поняттями: «вартість», «гривня», «копійка»; вміють виконувати дії з іменованими числами; розвивати логічне мислення учнів шляхом формування прийомів розумових дій: аналізу, синтезу, порівняння; виховувати культуру поведінки, дбайливе ставлення до часу; формувати вміння раціонально та з користю витрачати свій час.

Очікувані результати: учень/учениця розуміє, що означають поняття: «вартість», «гривня», «копійка»; вміють виконувати дії з іменованими числами; встановлює взаємозв’язок між діями додавання та віднімання; вміє складати, читати й розв’язувати приклади на віднімання та додавання за малюнками і числовим відрізком, за схемами.

Формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель; створити умови, що сприяють появі інтересу до навчальної книги — математики, бажання вчитися; контролювати й оцінювати свої результати; розвивати спостережливість, уміння порівнювати, аналізувати; розвивати критичне мислення, уміння висловлювати свою думку; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати толерантність, повагу до однокласників та членів родини;

здоров’язберігаючої: формувати основи культури здоров’я під час читання та письма, роботи з цифровими пристроями;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з посібника.

Обладнання: набір геометричних фігур та цифр; конструктор LEGO «Шість цеглинок», смужки «математичні штанги».

Тип уроку: комбінований урок.

Освітні галузі: математична, технологічна.

Хід уроку

І. Вступна частина.

Організація класу.

Слайд 1-2. Організація класу.

Слайд 3. Підготовчі вправи. Гра «Скарбничка».

Слайд 4. Підготовчі вправи. Гра «Скарбничка».

Слайд 5. Підготовчі вправи. Наступне число.

Слайд 6. Написання числа 100.

Актуалізація опорних знань.

Слайд 7. Мотивація навчальної діяльності.

Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності.

Слайд 8. Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності.

Слайд 9. Гімнастика для очей.

ІІ. Основна частина.

Слайд 10. Робота у посібнику. Вивчаю нове.

Слайд 11. Паперові гроші.

Слайд 12. Опрацювання нового матеріалу. Монети.

Слайд 13. Робота у посібнику. Вивчаю нове.

Слайд 14-15. Настанова вчителя. Сиди правильно. Пиши правильно.

Вчитель нагадує, як правильно сидіти під час роботи в посібнику, як правильно тримати ручку, посібник.

Ноги повинні стояти повною ступнею на підлозі.

Спина рівна.

Голова нахилена вниз так, аби бачити, що позначено у посібнику.

Лікті – на парті так, аби не звисали.

Між партою і грудьми має бути відстань на ширину долоні.

Посібник має лежати навкоси.

Олівець тримаємо тільки трьома пальцями – великим, вказівним і середнім.

Олівець більше спирається на середній палець, ми тримаємо його великим і зверху вказівним пальцем.

Слайд 16. Робота у посібнику. Тренуюся.

Слайд 17. Робота у посібнику. Тренуюся.

Слайд 18. Робота у посібнику. Тренуюся.

Слайд 19. Робота у посібнику. Завдання для кмітливих.

Слайд 20. Фізкультхвилинка.

IV. Закріплення вивченого. Формування вмінь і навичок.

Слайд 21. Робота у посібнику. Тренуюся.

Слайд 22. Робота у посібнику. Тренуюся.

Слайд 23. Робота у посібнику. Розв’язую задачі.

Слайд 24. Пальчикова гімнастика.

Слайд 25. Робота у посібнику. Повторюю.

Слайд 26. Рухлива вправа.

Слайд 27. Робота у посібнику. Міркую.

Слайд 28. Закріплення вивченого матеріалу. Гроші .

Слайд 29. Закріплення вивченого матеріалу. Гра «Магазин» .

Слайд 30. Закріплення вивченого матеріалу. Гра «Магазин» .

Слайд 31. Закріплення вивченого матеріалу. Гра «Магазин» .

Слайд 32. Закріплення вивченого матеріалу. Гра «Магазин» .

Слайд 33. Логічне завдання .

Слайд 34. Online завдання.

Слайд 35. Online завдання.

ІV. Заключна частина. Рефлексія.

Слайд 36. Рефлексія. Вправа «Печиво від совенят».