Каталог матеріалів

Урок №105 для 3 класу інтегрованого курсу "Я досліджую світ" за Гільберг Т.Г. - Інтелектуальна гра «Мандрівка країною ЯДС»

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Автори: Т. Гільберг, С. Тарнавська, Л. Грубіян, Н. Павич» для 3 класу за програмою НУШ

Урок №105 Інтелектуальна гра «Мандрівка країною ЯДС»

Підсумок за рік.

Мета: узагальнити й систематизувати знання учнів з курсу «Я досліджую світ» за навчальний рік; закріпити уявлення про природу, людину, суспільство, безпеку та рідний край; розвивати логічне мислення, увагу, пам’ять, швидкість реакції; формувати вміння аналізувати, порівнювати, робити висновки; удосконалювати навички роботи в команді; виховувати інтерес до пізнання світу, любов до природи та України, відповідальне ставлення до власного здоров’я і безпеки; формувати дружні взаємини, взаємоповагу та підтримку.

Очікувані результати: учні знають і розуміють: основні поняття курсу «Я досліджую світ» (природа, людина, суспільство, безпека, Україна); значення природи для життя людини; правила безпечної поведінки; уміють: відповідати на запитання, застосовувати знання у практичних ситуаціях; працювати в команді, висловлювати власну думку; швидко орієнтуватися та приймати рішення під час гри; застосовують: набуті знання у повсякденному житті (дотримання правил гігієни, безпеки, бережливе ставлення до природи); виявляють ставлення: інтерес до навчання і пізнання світу; повагу до однокласників, уміння співпрацювати; відповідальність за власні дії та довкілля.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Організація класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд3. Ранкове коло.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд5. Вибір команд. Обговорення

ня правил гри..

Інтелектуальна гра «Мандрівка країною ЯДС»

Слайд6-9. 1 раунд «Розминка».

Слайд10-11. 2 Раунд «Подумай» .

Слайд12. Фізкультхвилинка.

Слайд13-16. 3 Раунд «Правда чи ні».

Слайд17-20. 4 Раунд «Капітани».

Слайд21. Фізкультхвилинка.

Слайд22-23. Раунд «Супер гра» (фінал)

Підсумок

Слайд24. Визначення переможців.

Рефлексія

Слайд25. Рефлексія. Вправа «Допитлива квіточка».

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні