Урок №104 для 1 класу з математики за Гісь О. М., Філяк І. В. - Вимірювання місткості посудини за допомогою літрової мірки.

Нова українська школа - http://new.vsimppt.com.ua

«____»___________.20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника «за підручником О. М. Гісь, І. В. Філяк»

Урок №104. Вимірювання місткості посудини за допомогою літрової

мірки. Запис результатів вимірювання місткості посудини.

Розв’язування задач на місткість.

Мета: ознайомити дітей з вимірюванням місткості ємності; навчити записувати результати вимірювання місткості ємності; розв’язувати задачі на місткість; вдосконалювати вміння дітей розв’язувати задачі на знаходження різниці двох чисел, на знаходження невідомого доданка, порівнювати іменовані числа; розвивати логічне мислення, уяву школярів, виховувати такі риси характеру, як чуйність і щедрість.

Обладнання: мультимедійний комплект, конструктор LEGO.

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Організація класу

Слайд 3-4. Повторення вивченого матеріалу. Гра «Збираємо мед»

Слайд 5-6. Повторення вивченого матеріалу. Постав знаки «>», «<», «=»

Слайд 7. Мотивація навчальної діяльності. Робота над загадкою

Слайд 8. Повідомлення теми та завдань уроку

Слайд 9-10. Робота з підручником. Розв’язування задач на місткість

Слайд 11. Гімнастика для очей

Слайд 12. Робота з підручником

Слайд 13. Робота з підручником. Розв’язування задач на місткість

Слайд 14. Робота з підручником. Місткість. Літр

Слайд 15. Робота з підручником. Розв’язування задач на місткість

Слайд 16. Фізкультхвилинка

Слайд 17-18. Настанова вчителя. Сиди правильно. Орієнтування в зошиті

Слайд 19-20. Робота у зошиті

Слайд 21. Пальчикова гімнастика

Слайд 22. Робота у зошиті

Слайд 23. Рухлива вправа

Слайд 24-25. Закріплення вивченого матеріалу. Робота над завданням

Слайд 26. Інтерактивне завдання

Слайд 27. Рефлексія. Бесіда

Слайд 28-29. Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку лего

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія