Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №103 англійської мови для 6 класу за Джоанною Коста, Мелані Вільямс - Сторінками журналів

Конспект уроку англійської мови з використанням навчального посібника для 6 класу за автором підручника Джоанни Коста,Мелані Вільямс“ Prepare 6”

Form: 6

Date:

Lesson: 103

Topic: Magazines and books. Magazines

Objectives:

  • to learn vocabulary related to magazine;
  • to improve listening skills and doing tasks;
  • to have practice in completing email about school magazine ;
  • to develop students’ listening and speaking skills;
  • to provide a stable and welcoming atmosphere in the class.

Outcomes: at the end of the lesson, the students will be able to speak about magazines

Materials: Power Point Presentation, Student’s Book, Workbook.

 

Plan

Warm-up:

Slide 2. Greeting.

Slide 3. Introduction. Aim of the lesson.

Pre-activity:

Slide 4. The icons of the lesson.

Slide 5. About You.

Main activity:

Slide 6-8. Work with Student’s Book. VOCABULARY AND LISTENING Look at the magazines. What do you think they are about? Discuss with your partner. Then match the magazine descriptions to the titles in the photos (ex.1, p.102)

Slide 9. Work with Student’s Book. Which of these magazines would you like to read? Why? Tell your partner (ex.2, p.102)

Slide 10-11. Work with Student’s Book. Look at the words in the box. Match the words to the definitions. Listen and check. Then repeat (ex.3, p.102)

Slide 12-15. Work with Student’s Book. Listen to three friends. They’re making plans for their school magazine. What things do the friends want to include in their magazine? (ex.4, p.103)

Slide 16. Gymnastic for the eyes.

 

Practice:

Slide 17-18. Work in Working Book. VOCABULARY Magazine Match the words in the box to the pictures and photos (ex.1, p.76)

Slide 19-20. Work in Working Book. Match the types of writing to the examples (ex.2, p.76)

Slide 21-22. Work in Working Book. Complete the email from Harry to the headteacher of his school with the words in Exercise 1 and 2 (ex.3, p.76)

Slide 23. Technology Integration.

Assessment and evaluation:

Slide 24. Ending of the lesson. Summarizing.

Slide 25. Ending of the lesson. Say “Goodbye!”

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні