Каталог матеріалів

№103-105 з курсу "Я досліджую світ" для 3 класу за Н. Будною - Підсумок за рік

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Н. Будна, Т. Гладюк, С. Заброцька, Л. Лисобей, Н. Шост.

Урок №103-105. Підсумковий урок за рік.

Мета: узагальнити та систематизувати знання, отримані протягом навчального року.

Виявити рівень засвоєння основних тем та понять курсу.

Сприяти розвитку критичного мислення, умінню аналізувати, порівнювати, робити висновки.

Формувати навички самостійної оцінки власних досягнень і підготовки до подальшого навчання.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкова зустріч.

Слайд3. Організація класу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Пригадай.

Слайд6. Розглянь зображення. Що дає природа людині?

Слайд7. Що належить до природи? Доповни.

Слайд8. Пригадай та назви.

Слайд9. Пригадай. За допомогою яких органів чуття, людина може пізнавати світ?

Слайд10. Поміркуй та розкажи.

Слайд11. Рухлива вправа.

Слайд12. Поміркуй.

Слайд13. Перевір себе.

Слайд14. За схемою поясніть, як саме здоровий спосіб життя впливає на організм людини.

Слайд15-17. Перевір себе.

Слайд18. Розглянь тверді тіла. Назви їх властивості.

Слайд19. Розглянь рідкі тіла. Назви їх властивості.

Слайд20. Розглянь речовини в газоподібному стані. Назви їх властивості.

Слайд21.Фізкультхвилинка.

Слайд22. Вправа «Незакінчене речення»

Слайд23. Назви гірські породи.

Слайд24. Якими можуть бути гірські породи?

Слайд25. Розглянь схему. Зроби висновок.

Слайд26. Побесідуймо.

Слайд27. Гра «Мікрофон»

Слайд28. Пригадай.

Слайд29. З’єднай права і відповідні позначки.

Слайд30. Дай відповіді на запитання.

Слайд31. Поміркуй.

Слайд32. Пригадай..

Слайд33. Поміркуй.

Слайд34. Розрізняють такі групи тварин:

Слайд35. На Землі, крім комах, риб, птахів і звірів, існують ще інші групи тварин:

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд36. Пригадай, які ти знаєш органи чуття? Скільки їх? Яке їхнє значення в житті людини?

Підсумок.

Рефлексія.

ТЕХНІЧНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні