Урок №102-103 для 3 класу з Я досліждую світ за І. Андрусенко - Правила поведінки біля водойм. Узагальнення і систематизація знань учнів. Діагностична робота.

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Андрусенко, Н. В. Котелянець, В. В. Вдовенко, О. В.

Урок №102-103. Правила поведінки біля водойм. Узагальнення і систематизація знань учнів. Діагностична робота. Тема: «Земля — наш дім, і жити нам у ньому.»

Мета: Учити учнів планувати свою діяльність, відпочинок; ознайомити з правилами відпочинку на водоймах; розширювати знання учнів про красу і багатство нашої країни; пробуджувати почуття національної гідності; зацікавленість, бажання більше знати про свою Батьківщину; виховувати любов до України; розвивати творчі здібності.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Організація класу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Цікаві факти про річку Дніпро.

Слайд6. Доведи твердження.

Слайд7. Мозковий штурм.

Слайд8. Слово вчителя.

Слайд9. Як відпочивають діти?

Слайд10. Рухлива вправа.

Слайд11. Поміркуй.

Слайд12-17. Запам’ятай правила безпеки на водоймах.

Слайд18. Фізкультхвилинка.

Слайд19. Поміркуй.

Слайд20. Продовж речення.

Слайд21. Розглянь світлини. Який варіант вибере ваша родина після пікніка?

Слайд22. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд23. Вправа «Мікрофон»

Підсумок.

Рефлексія.