Урок №101 для 2 класу з української мови та читання за І. Большаковою - Велика буква у кличках тварин.

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (читання, письмо) з використанням навчально-методичного комплекту «Українська мова». Большакова І.О., Пристінська М.С.

Урок №101. Велика буква у кличках тварин.

Очікувані результати:

Читаємо: прогнозує орієнтовний зміст твору за заголовком, читає правильно та виразно вголос різні тексти, знаходить у тексті незнайомі слова, відповідає на питання за змістом, визначає тему та головну думку твору, співвідносить сюжет з власним життєвим досвідом, розповідає про улюблених персонажів, висловлює емоції;

Взаємодіємо письмово: записує окремі слова та речення, дотримуючись опрацьованих правил щодо оформлення письмових робіт, а також слів, що пишуться так, як вимовляються;

Обладнання: мультимедійний комплект, цеглинки Лего, картки.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 2. Створення позитивного психологічного клімату класу. Вправа «Чи все взяли на урок».

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд 3. Вправа «Відкритий мікрофон». Розповідь про домашніх улюбленців.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 4. Повторюємо правило.

Слайд 5. Повідомлення теми та мети уроку.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 6-8.  Загадки з цеглинками Лего.

Слайд 9. Робота над проблемним питанням.

Слайд 10. Каліграфічна хвилинка. Робота в зошиті.

Слайд 11.  Рухлива вправа.

Слайд 12.  Робота в парі на картках. Виписуємо назви людей та імена, назви тварин і клички.

Слайд 13-14. Театралізація за допомогою цеглинок Лего.

Слайд 15. Вправа «Читацьке колесо», аналізуємо текст.

Слайд 16. Фізкультхвилинка.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 17. Робота на картках (індивідуально).

Слайд 18. Робота в групах.

Підсумок

Слайд 19. Вправа «Ромашка Блума»

Рефлексія

Слайд 20. Вправа «Емоційні ромашки».