Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №101 для 2 класу з курсу «Я досліджую світ» за Н. Будною - У природі все взаємопов’язане

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Н. Будна, Т. Гладюк, С. Заброцька, Л. Лисобей, Н. Шост.

Урок №101. У природі все взаємопов’язане

Мета: навчити дітей встановлювати зв’язки в природі, показати залежність між різними ланками природи; розкрити значення природи в житті людей, тварин; розширити світогляд, збагачувати словниковий запас учнів; формувати дбайливе ставлення до навколишнього ставлення світу; уміння бачити красу природи; виховувати спостережливість.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Організація класу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Розгляньте фото. На які дві групи можна розподілити зображені природні об’єкти?

Слайд6. Поміркуй.

Слайд7. Робота в підручнику.

Слайд8. Доповни

Слайд9. Є тварини, які живуть у воді.

Слайд10. Рухлива вправа.

Слайд11. Тварини і рослини також пов’язані між собою.

Слайд12. Тварини живляться рослинами.

Слайд13. Комахи запилюють квіткові рослини.

Слайд14. Птахи й звірі поширюють насіння рослин.

Слайд15. А також охороняють рослини від ворогів — ненажерливих комах.

Слайд16. Слово вчителя.

Слайд17. Є тварини, які живляться іншими тваринами.

Слайд18. Розглянь ланцюг живлення. Поясни.

Слайд19. Розглянь ланцюг живлення.

Слайд20. Перша ланка – рослини.

Слайд21. Друга ланка – рослиноїдні тварини.

Слайд22. Третя ланка – тварини, які живляться рослиноїдними тваринами.

Слайд23. Четверта ланка - хижі тварини, які активно полюють на інших тварин.

Слайд24. Робота в підручнику.

Слайд25. Гімнастика для очей.

Слайд26. Робота в зошиті.

Слайд27. Які рослини і тварини пов’язані між собою. Покажи стрілочками за зразком.

Слайд28. Склади ланцюг живлення.

Слайд29. Відповідь.

Слайд30. Склади ланцюг живлення.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд31. Відповідь.

Підсумок.

Рефлексія.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні