Урок №100 для 3 класу з української мови за М. Вашуленко - Поняття про числівник як частину мови. Навчаюся розпізнавати числівники. Навчальний діалог

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (читання, письмо) з використанням навчально-методичного комплекту «Українська мова». Вашуленко М.С., Васильківська М.А.

Урок № 97-99. Розвиток зв’язного мовлення. Переказ із творчим доповненням. Діагностична робота. Аналіз діагностичної роботи. Узагальнення і систематизація знань учнів.

Очікувані результати навчання: вчити дітей переказувати текст, записувати переказ, дотримуючись; абзаців; виконувати творче завдання : придумати закінчення твору; розвивати творчу уяву учнів, зв’язне мовлення; збагачувати словниковий запас; виховувати любов до тварин.

Обладнання: мультимедійний комплект, конструктор LEGO.

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Організація класу

Слайд 3. Мовленнєва розминка. Робота над віршем.

Слайд 4. Мовленнєва розминка. Робота над загадкою

Слайд 5. Перевірка домашнього завдання

Слайд 6. Повідомлення теми та завдань уроку

Слайд 7. Пригадай!

Слайд 8. Прочитайте текст. Про що в ньому йдеться?

Слайд 9. Прочитайте творчий переказ цього тексту, написаний учнем. Порівняйте переказ із авторським текстом. Зверніть увагу на те, якою частиною учень доповнив текст.

Слайд 10. Фізкультхвилинка

Слайд 11. Поміркуйте!

Слайд 12. Прочитайте загадки. Запишіть слова-відгадки

Слайд 13. Прочитайте текст. Подумайте, що здивувало Мурка.

Слайд 14. Дайте відповіді на запитання:

Слайд 15. Складання плану

Слайд 16. Рухлива вправа

Слайд 17. Пригадай!

Слайд 18. Допиши синоніми до слів

Слайд 19-21. Практична робота.

Слайд 22. Пояснення домашнього завдання

Слайд 23. Рефлексія. Вправа «Емоційна ромашка»

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія