Урок №100 з курсу "Я досліджую світ" для 3 класу за Н. Будною - Органи чуття. ст.150-151

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Н. Будна, Т. Гладюк, С. Заброцька, Л. Лисобей, Н. Шост.

Урок №100. Органи чуття.

Мета: ознайомити учнів з органами чуття людини, їхньою будовою та функціями.

Сформувати уявлення про значення органів чуття для сприймання навколишнього світу.

Розвивати навички аналізу, порівняння та узагальнення отриманої інформації.

Виховувати бережливе ставлення до власного здоров’я та органів чуття.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Організація класу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Робота в підручнику.

Слайд6. Слово вчителя.

Слайд7. Пригадай, які ти знаєш органи чуття? Скільки їх? Яке їхнє значення в житті людини?

Слайд8. Уяви, що ти в парку. Що ти бачиш навколо себе?

Слайд9. Відгадай загадку.

Слайд10. За допомогою чого ми бачимо?

Слайд11. Запам’ятай.

Слайд12. Рухлива вправа.

Слайд13-17. Що робити, щоби вберегти зір?

Слайд18. Гімнастика для очей.

Слайд19. Відгадай загадку.

Слайд20. Запам’ятай.

Слайд21. Навіщо людині вуха?

Слайд22-27. Запам’ятай поради лікаря Айболитя.

Слайд28. Відгадай загадку.

Слайд29. Які бувають запахи?

Слайд30. Нюх відіграє важливу роль у нашому житті.

Слайд31. Розглянь свій ніс у люстерко.

Слайд32. Поміркуй.

Слайд33-34. Розглянь малюнки. Яка їжа смачна, а яка - ні? Як ти дізнався про це?

Слайд35. Словничок.

Слайд36. Язик служить людині як ковтальний орган.

Слайд37. Запам’ятай.

Слайд38. Розглянь фото. Уяви, що це ти торкаєшся цих предметів. Що ти відчуваєш?

Слайд39. Довідничок.

Слайд40. Дослідіть лимон.

Слайд41. Опиши відчуття, коли ти доторкаєшся до свійських тварин.

Слайд42-43. Доберіть до кожного малюнка відповідне відчуття.

Слайд44. Робота в зошиті.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд45. Домашнє завдання.

Підсумок.

Рефлексія.