Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №10 для з бесід з техніки безпеки - Зимові канікули.

Безпекове заняття №10. Зимові канікули.

 

Мета: формувати в учнів чітке розуміння правил безпечної поведінки вдома, на вулиці, під час розваг, біля водойм та в інтернет-просторі під час зимових канікул; навчити чіткого алгоритму дій у надзвичайних ситуаціях; розвивати критичне мислення, вміння миттєво оцінювати ризики, навички самозахисту, стресостійкість та координацію дій у разі виникнення загрози; виховувати відповідальне ставлення до збереження власного життя і здоров'я, а також взаємодопомогу та повагу до праці рятувальних служб.

Очікувані результати: знають та відрізняють небезпечні забави від безпечних під час проводження зимових канікул; розуміє, чому не можна виходити на лід під час відлиги та як розпізнати небезпечну кригу; знає правила безпеки при ввімкненні гірлянд, обігрівачів та заборону використання піротехніки без дорослих; розуміють важливість особистого захисту; демонструє відповідальність за власну безпеку, коли залишається вдома без батьків; вміє сказати «ні» одноліткам, які пропонують небезпечні розваги.

Обладнання: мультимедійна презентація.

Хід заняття

Налаштування на роботу

Привітання. Створення доброзичливої атмосфери.

Вправа «Асоціативний кущ» “Чого ви чекаєте від зимових канікул?”.

Вступ до теми

Слайд3.Дискусія: “Як діти проводять канікули вдома? Які небезпечні ситуації можуть виникнути?”.

Слайд4-5.  Актуалізація знань. Пригадати небезпеки та правила безпечного користування Інтернетом.

Слайд6. Вправа «Я сам»: “Які правила безпечного самостійного перебування вдома?”.

 

Практична взаємодія

Слайд7. Дискусія: “Які зимові розваги ви знаєте? Яка ваша улюблена зимова розвага і чому?”.

Слайд8. Вправа «Детектор небезпек» .

Слайд9. Дискусія: “Які правила безпечного відпочинку на свіжому повітрі?”.

 

Відпрацювання правил поведінки та алгоритму дій

Слайд10-19. Гра-вікторина «Можна – не можна»

Слайд20-26. Вправа «Міф чи правда».

Слайд27-31. Інтерактивна вікторина.

Слайд32. Вправа «Рюкзак безпеки». Закріплення вивченого матеріалу.

Підсумок заняття

Що було цікавим?

Що ви почули або дізналися вперше?

Що з уроку ви запам'ятали найкраще?

Рефлексія

“Сьогодні я зрозумів…”

“Тепер я буду…”

“Мене здивувало…”

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні