Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №10 для 1 класу з образотворчого мистецтва за Т. Рублі - Як створюється краса. Зображення сонячного і похмурого дня технікою «по вологому паперу» (акварель).

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Урок №10 Як створюється краса. Зображення сонячного і похмурого дня технікою «по вологому паперу» (акварель

Мета: ознайомити учнів із технічними прийомами роботи акварельними фарбами, технікою малювання «акварель по вологому паперу»; навчити виконувати швидкі колірні замальовки; формувати естетичні почуття, смак, активізувати ініціативу учнів; прищеплювати любов до природи.

Обладнання: мультимедійний комплект, ємність для води, акварельні фарби, олівці, фломастери.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Послухайте вірш та налаштуйтеся на роботу

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд3. Дайте відповіді на запитання

Слайд4. Погляньте у вікно. Як змінилася природа в листопаді?

Слайд5-6. Послухайте вірш «Осінь»

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд7. Поступово осінь розфарбувала світле небо у темніші кольори

Слайд8. Поміркуй

Слайд9. Щоб фарба стала світлішою, додай до неї краплинку білої

Слайд10. Щоб фарба стала темнішою, додай до неї краплинку чорної

Слайд11-12. Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва

Практична діяльність учнів

Слайд13. Домалюйте повітряні кульки. Розфарбуйте їх, використовучи світлі й темні кольори

Слайд14. Допоможіть друзям зустрітися

Слайд15. Закінчить оздоблення дерев візерунком

Слайд16. Фізкультхвилинка

Слайд17. Ознайомтеся із послідовністю малювання похмурого дня акварельними фарбами по вологому паперу за зразком

Слайд18. Послідовність малювання похмурого дня акварельними фарбами по вологому паперу за зразком

Підсумок

Слайд19. Рухлива вправа

Слайд20. Продемонструйте власні малюнки

Слайд21. Розгляньте картину. Які кольори переважають

Рефлексія

Слайд1. Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку лего...

Слайд34. Рефлексія. Створимо пірамідку нашого настрою

 

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні