Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №10 для 8 класу з географії за С. Запотоцьким - Топографічні карти як різновид великомасштабних карт

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку з географії за підручником «Географія». Автори: Запотоцький С. П., Зінкевич М. В., Совенко В. В., Гілецький Й. Р.,                       Мозіль О. В. для 8 класу за програмою НУШ

 

Урок №10. Топографічні карти як різновид великомасштабних карт.

Мета: сформувати в учнів уявлення про топографічні карти як різновид загальногеографічних великомасштабних карт; ознайомити з їхніми особливостями, основними масштабами, розграфленням і номенклатурою; навчити розрізняти ряди та колони, пояснювати принцип утворення окремих аркушів і розшифровувати їхні буквено-цифрові позначення; розвивати вміння читати топографічну карту, визначати за нею розміщення об’єктів, відстані, напрямки й абсолютні висоти; удосконалювати просторове та логічне мислення, уважність і навички роботи з картографічними джерелами; виховувати пізнавальний інтерес до географії та розуміння практичного значення топографічних карт у житті й господарській діяльності людини.

Очікувані результати: учень/учениця пояснює призначення та особливості топографічних карт; характеризує їх відмінності від інших видів географічних карт; визначає масштаб, елементи оформлення та умовні позначення; аналізує інформацію, подану на топографічних картах; оцінює значення топографічних карт для господарської діяльності, будівництва, туризму, військової справи та повсякденного життя.

Обладнання:  мультимедійний комплект.

 

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 2. Організація класу.

Слайд 3. Повідомлення теми уроку.

Слайд 4-7. Актуалізація опорних знань.

 

ІІ. Основна частина

Слайди 7-13. Ознайомся.

Слайд 14. Запам’ятай.

Слайди 15-16. Ознайомся.

Слайд 17. Запам’ятай.

Слайди 18. Ознайомся.

Слайд 19. Гімнастика для очей.

Слайд 20-22. Ознайомся.

Слайд 23-24. Запам’ятай.

Слайд 25-27. Практикуймо.

Слайд 28. Інтерактивне завдання.

 

ІІІ. Заключна частина

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 29. Рефлексія.

Домашнє завдання

Слайд 30. Пояснення домашнього завдання.

 

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні