Урок №99 для 3 класу з літературного читання за А. Савчук - Борис Грінченко «Весна іде!». Складання «хмари» слів на тему «Весна».

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку читання з використанням підручника для 3 класу закладів загальної середньої освіти (У 2-х частинах) А.Савчук.

Урок №099. Борис Грінченко «Весна іде!». Складання «хмари» слів на тему «Весна».

Мета: ознайомити учнів з віршем Бориса Грінченка «Весна іде!»; вчити правильно інтонувати текст вірша, удосконалювати навички свідомого, виразного читання поетичних творів; збагачувати словниковий запас учнів. Розвивати критичне мислення, творчі здібності, мовлення. Виховувати бажання спостерігати за навколишньою природою.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 2. Організація класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд 3. Вправа «Я — сонечко».

Слайд 4. Вправа «Очікування від уроку».

Слайд 5-9. Фонетичні загадки.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 10. Потренуйтеся виразно читати загадку.

Слайд 11. Гімнастика для очей.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 12. Зіскануйте QR-код. Послухайте відомості про Бориса Грінченка.

Слайд 13. Дайте відповіді на запитання.

Слайд 14. Читаємо швидко.

Слайд 15. «Щоденні 5». Слухаю і розумію.

Слайд 16. Що ви відчуваєте після слухання вірша?

Слайд 17. Дайте відповіді на запитання.

Слайд 18. Конкурс на кращого читця вірша.

Слайд 19. Фізкультхвилинка.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 20. Вправа «Слідопит».

Слайд 21. Чи погоджуєтеся ви з думкою автора? Висловлюйтеся за зразком.

Слайд 22. Склади «хмару» слів на тему «Весна».

Слайд 23. Вправа «Входження в малюнок».

Підсумок

Слайд 24. Пояснення домашнього завдання.

Рефлексія