Урок №97 для 3 класу з я досліджую світ за Г. Гільберг - За що ми любимо свій рідний край. Збереження чистоти свого населеного пункту.

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Т. Гільберг.

Урок №97. За що ми любимо свій рідний край. Збереження чистоти свого населеного пункту. Створення постера про чистоту і порядок у нашому населеному пункті

Мета: систематизувати й узагальнити знання учнів з проблем оточуючого середовища; сформувати практичні навички поведінки в природі, раціональне використання живої природи; продовжувати вчити виявляти пізнавальну активність на уроках, співпрацювати і взаємодіяти з іншими у різних ситуаціях (навчання, гра); виховувати бережливе ставлення до природи, формувати почуття відповідальності за стан довкілля.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Організація класу.

Слайд3. Ранкове коло.

Слайд4. Фенологічні спостереження.

Слайд5. Технологія «Крісло автора».

Слайд6. Робота з підручником.

Слайд7. Проаналізуй.

Слайд8. Прочитайте план благоустрою міста (села). Поміркуйте, у яких заходах ви могли б узяти участь?.

Слайд9. Рухлива вправа.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд10. Метод «Сократівський діалог». Вкажіть свою позицію до кожної з трьох складових, користуючись прикладами.

Слайд11. Поміркуйте.

Слайд12-13. Словникова робота.

Слайд14. Вправа «Поняття».

Слайд15. Яку ж будову повинен мати постер?.

Слайд16. Пам'ятайте .

Слайд17. Визначаємо основну ідею майбутніх робіт на екологічну тематику.

Слайд18. Фізкультхвилинка.

Слайд19. Пофантазуйте. Яким ви бачите своє місто/село у майбутньому? 

Слайд20. Презентація робіт

Підсумок

Слайд21. Чи знаєте ви, що.

Слайд22. Домашнє завдання.

Рефлексія

Слайд23. Вправа «Ромашка Блума».