Каталог матеріалів

Урок №97 для 3 класу з Я досліджую світ за І. Грущинська - Якою має бути поведінка в закладах культури?

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника І. Грущинської, 3.Хитрої.

Урок №97. Якою має бути поведінка в закладах культури?

Мета: вчити дітей дотримуватись правил поведінки в громадських місцях , створити передумови для усвідомленого сприймання і засвоєння учнями соціальних та морально-правових норм, історичних, національно-культурних традицій українського народу; розвивати вміння коригувати свої дії відповідно до ситуації, розвивати спостережливість; виховувати бажання наслідувати зразки культурної поведінки, приязних і ввічливих стосунків між людьми.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Привітання.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5-10. Розглянь світлини і розкажи, де і чому збираються люди разом.

Слайд11. Рухлива вправа.

Слайд12. Словничок.

Слайд13. Поміркуй.

Слайд14. Розглянь знаки. Що вони означають?

Слайд15. Упізнай місце. Що не так з хлопчиком?

Слайд16. Перегляд відео «Етикет у театрі»

Слайд17. Дай відповідь на запитання.

Слайд18. Відгадай загадку.

Слайд19. Запам’ятай.

Слайд20. Відгадай загадку.

Слайд21. Розкажи.

Слайд22. Фізкультхвилинка.

Слайд23-25. Правила поведінки в музеї.

Слайд26-27. Розіграйте ситуації і придумайте діалог.

Слайд28. Цікавинка.

Слайд29-30. Познайомтесь з деякими цікавими експонатами Вінницького музею.

Слайд31. Розглянь заклади культури. Де ти найбільше любиш відпочивати? Які ти знаєш правила поведінки в цих місцях?

Слайд32. Як ти розумієш вислів?

Слайд33. Вправа «Мікрофон»

Слайд34. Гра «Так чи ні»

Слайд35. Домашнє завдання.

Слайд36. Позмагайтеся.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд37.Інтерактивне завдання.

Підсумок.

Рефлексія.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні