Урок №97 для 1 класу з Математики за Г. Лишенко - Розв’язування задач вивчених видів. Творча робота над задачею. Обчислення значень виразів.

«____»___________. 20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника «Г.П. Лишенко»

Урок №97. Розв’язування задач вивчених видів. Творча робота над задачею. Обчислення значень виразів.

Мета: поглибити знання й уміння учнів розв’язувати задачі; вдосконалювати обчислювальні навички; формувати вміння креслити відрізків заданої довжини; розвивати увагу, мислення дітей; виробляти самостійність у роботі; виховувати інтерес до математики, бажання вчитися й здобувати знання.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд5. Скільки пасажирів зайшло у вагони потяга?

Слайд6. Скільки всього трикутників на вагонах потяга?

Слайд7. Рухлива вправа.

Слайд8. Знайди значення виразів.

Слайд9. Розв’яжи задачу.

Слайд10. Виконай завдання та розв’яжи задачу.

Слайд11. Заповни пропуски.

Слайд12. Фізкультхвилинка.

Слайд13. Доповни й розв’яжи задачу.

Слайд14. Виконай завдання.

Слайд15. Розв’яжи задачу.

Слайд16. Розв’яжи вирази.

Слайд17. Розстав знаки «+» або «-» так, щоб рівності були істинними.

Слайд18. Рухлива вправа.

Слайд19. Склади й розв’яжи задачі за короткими записами.

Слайд20. Виконай завдання.

Слайд21. Поміркуй.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія