Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №97 для 1 класу з математики за Гісь О. М., Філяк І. В. - Розв’язування задач на визначення закінчення, початку і тривалості події. Закріплення вивченого в розділі «Час»

Нова українська школа - http://new.vsimppt.com.ua

«____»___________.20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника «за підручником О. М. Гісь, І. В. Філяк»

Урок №97. Розв’язування задач на визначення закінчення, початку і тривалості події. Закріплення вивченого в розділі «Час».

Мета: сформувати вміння розв’язувати задачі на визначення початку, тривалості, закінчення події; закріплювати вміння порівнювати число та значення числового виразу, порівнювати два числових вирази; розвивати навички обчислення в межах 100 без переходу через розряд; виховувати працелюбність.

Обладнання: мультимедійний комплект, конструктор LEGO.

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Організація класу

Слайд 3-4. Повторення вивченого матеріалу. Гра «Мій день»

Слайд 5. Мотивація навчальної діяльності. Робота за віршем

Слайд 6. Повідомлення теми та завдань уроку

Слайд 7-8. Робота з підручником. Початок, закінчення й тривалість події

Слайд 9. Гімнастика для очей

Слайд 10-11. Робота з підручником. Початок, закінчення й тривалість події

Слайд 12. Робота з підручником. Повторення вивченого матеріалу

Слайд 13. Робота з підручником. Час: повторення вивченого

Слайд 14. Повторення назв днів тижня

Слайд 15. Робота з підручником

Слайд 16-17. Робота з підручником. Час: повторення вивченого

Слайд 18. Робота з підручником

Слайд 19. Фізкультхвилинка

Слайд 20. Настанова вчителя. Сиди правильно

Слайд 21-23. Робота у зошиті

Слайд 24. Пальчикова гімнастика

Слайд 25. Робота у зошиті

Слайд 26. Рухлива вправа

Слайд 27. Повторення вивченого матеріалу. Робота над завданням

Слайд 28-29. Робота з підручником. Час: повторення вивченого

Слайд 30. Рефлексія. Бесіда

Слайд 30. Рефлексія. Вправа «Загадкові листи»

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія

ТЕХНІЧНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні