Каталог матеріалів

Урок №97 для 5 класу з математики за Н. Тарасенковою - Доповнення правильного дробу до одиниці.

«____»___________20___ року

Конспект уроку математики за підручником «Математика» для закладів загальної середньої освіти (автор Н.А. Тарасенкова)

Урок № 97. Доповнення правильного дробу до одиниці.

Мета: закріпити на практиці правила доповнення правильного дробу до одиниці та вміння додавати, і віднімати звичайні дроби з однаковими знаменниками; формувати вміння правильно і чітко висловлювати влас­ні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.

Очікувані результати: учні вміють розв'язувати завдання за правилами доповнення правильного дробу до одиниці та вміють додавати, і віднімати звичайні дроби з однаковими знаменниками.

Тип уроку: засвоєння знань, формування вмінь.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (Організація класу)
Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

МНД (Мотивація навчальної діяльності)

АОЗ(Актуалізація опорних знань)

Слайд 3-4. Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Слайд 5. Математична розминка.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 6. Теоретичний матеріал.

Слайд 7-8. Рухлива вправа.

Слайд 9-17. Формування вмінь. Робота з підручником. Виконання задач та вправ 1 - 3 рівня складності № 980, 981, 983, 987, 999, 1009.

Слайд 18. Гімнастика для очей.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 19. Завдання: Зменшуване 8, різниця .

Знайдіть від’ємник.

Слайд 20. Завдання. Розв’яжіть рівняння:

(х + ) + = ;

 + ( - х ) = .

Слайд 21. Індивідуальна робота.

Знайдіть значення виразу ( + ) + ,

якщо а = 13, b = 33, с = 17, d = 50

Слайд 22. Індивідуальна робота.

Відрізок MN завдовжки 48 см точками A і C поділено на частини. Відрізок MA становить відрізка MN, відрізок AC — відрізка MN. Яка довжина відрізка C?

Слайд 23. Задачі на компетентність.

На покупку канцтоварів до школи батьки витратили суми, яка знадобилася для ремонту кімнати. Скільки гривень витратили батьки на канцтовари, якщо для ремонту кімнати знадобилося 2400 грн?

Підсумок

Слайд 24. Підсумок уроку. Усне опитування.

Рефлексія

Слайд 25. Завдання для домашньої роботи.

Слайд 26. Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні