Каталог матеріалів

Урок №95 для 2 класу з української мови та читання за І. Большаковою - Велика буква в прізвищах, іменах, по батькові.

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (читання, письмо) з використанням навчально-методичного комплекту «Українська мова». Большакова І.О., Пристінська М.С.

Урок №95. Велика буква в прізвищах, іменах, по батькові.

Очікувані результати:

Взаємодіємо усно: сприймає монологічне висловлювання, підтримує і ініціює діалог, підтримує точку зору, висловлює почуття;

Читаємо: прогнозує орієнтовний зміст твору за заголовком, читає правильно та виразно вголос різні тексти, знаходить у тексті незнайомі слова, відповідає на питання за змістом, визначає тему та головну думку твору, співвідносить сюжет з власним життєвим досвідом, розповідає про улюблених персонажів, висловлює емоції;

Взаємодіємо письмово: записує слова, речення, репліки, дотримуючись опрацьованих правил;

Досліджуємо мовлення: творить нові слова та форми слів, аналізує звуковий склад слів, порівнює власне мовлення з мовленням інших (швидкість, вимова).

Обладнання: мультимедійний комплект, цеглинки Лего, картки.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 2. Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд 3. Робота над загадкою.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 4. Робота над питанням.

Слайд 5. Каліграфічна хвилинка. Робота в зошиті.

Слайд 6. Повідомлення теми та мети уроку.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 7.  Робота з підручником (с.22). Робота над визначенням, повторення правил.

Слайд 8-9.  Вправи на закріплення. Утворюємо форму імені та по батькові. Робота в парі.

Слайд 10. Рухлива вправа.

Слайд 11.  Робота в зошиті з друкованою основою. (с.10) Записуємо прізвище, ім’я, по батькові.

Слайд 12. Робота з підручником. (с.22) Заповнюємо таблицю за зразком. Вправа 1.

Слайд 13. Фізкультхвилинка.

Слайд 14. Робота з підручником. (с.22) Вправа 3. Складаємо список учнів за абеткою.

Слайд 15. Хвилинка-цікавинка.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 16. Вставляємо пропущені букви. Обґрунтовуємо свою думку. Робота в групах.

Слайд 17. Гра «Найуважніший». Розвиваємо логічне мислення.

Підсумок

Слайд 18. Вправа «Відкритий мікрофон»

Рефлексія

Слайд 19. Вправа «Ранець-м’ясорубка-кошик».

 

 

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні