Урок №94 для 2 класу з математики за Гісь О. М., Філяк І. В - Таблиця множення числа 3

«____»___________20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника «за посібником О. М. Гісь, І. В. Філяк» у 3-х частинах.

Урок № 094. Таблиця множення числа 3.

Ціль: ознайомити учнів із таблицею множення числа 3; навчити виконувати обчислення виразів на множення і додавання без дужок, дотримуючись правильного порядку дій; розвивати математичне мислення, пам’ять, увагу та вміння працювати самостійно; формувати позитивне ставлення до вивчення математики, виховувати інтерес до навчання.

Очікуванні результати: учні знатимуть і відтворюватимуть таблицю множення числа 3; розумітимуть порядок виконання дій у виразах без дужок (спочатку множення, потім додавання/віднімання); умітимуть застосовувати таблицю множення числа 3 для розв’язування прикладів і задач; виконуватимуть обчислення виразів без дужок правильно і пояснюють свої дії; демонструватимуть уважність, самостійність і старанність у роботі.

Формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель; створити умови, що сприяють появі інтересу до навчальної книги — математики, бажання вчитися; контролювати й оцінювати свої результати; розвивати спостережливість, уміння порівнювати, аналізувати; розвивати критичне мислення, уміння висловлювати свою думку; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати толерантність, повагу до однокласників та членів родини;

здоров’язберігаючої: формувати основи культури здоров’я під час читання та письма, роботи з цифровими пристроями;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з підручника.

Обладнання: мультимедійний комплект, конструктор LEGO.

Хід уроку

І. Вступна частина.

Організація класу.

Слайд 2. Організація класу.

Актуалізація знань.

Слайд 3-4. Збільш числа у 2 рази.

Слайд 5. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 6. Вправа «Число дня».

Слайд 7. Каліграфічна хвилинка.

Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної .

ІІ. Основна частина.

Слайд 8. Полічи трійками від 3 до 30 і назад.

Слайд 9. Таблиця множення числа 3.

Слайд 10-11. Порівняй.

Слайд 12. Фізкультхвилинка для очей.

Слайд 13. Упиши відповідні числа.

Слайд 14. Запиши у два різні рядки всі:

Слайд 15. Обведи зеленим кольором вираз для обчислення і довжину драбини для будівельників, а червоним кольором – для пожежників.

Слайд 16. Накресли відрізок довжиною 5 см.

Слайд 17. Фізкультхвилинка.

IV. Закріплення вивченого. Формування вмінь і навичок.

Слайд 18. Вибери вираз до задачі? Поясни свій вибір.

Слайд 19. Оля додавала або множила числа на картках. Які результати вона не могла отримати?

Виконання Online завдання.

Слайд 20-21. Online завдання.

ІV. Заключна частина. Рефлексія.

Слайд 22. Домашнє завдання.

Слайд 23. Рефлексія. “Плюс – мінус – цікаво ”