Каталог матеріалів

Урок №94 для 3 класу з української мови за М. Вашуленко - Навчаюся розпізнавати форми прикметника за іменником, з яким він зв’язаний, питанням, закінченням. Навчальний діалог

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (читання, письмо) з використанням навчально-методичного комплекту «Українська мова». Вашуленко М.С., Васильківська М.А.

Урок № 94.  Навчаюся розпізнавати форми прикметника за іменником,
з яким він зв’язаний, питанням, закінченням.
Навчальний діалог

Очікувані результати навчання: формувати вміння учнів розпізнавати форми прикметника за іменником, з яким він зв’язаний питанням, закінченням; удосконалювати навички каліграфічного письма; розвивати звязне мовлення; збагачувати словниковий запас учнів; виховувати уважність; прищеплювати любов до природи.

Обладнання: мультимедійний комплект, конструктор LEGO.

 

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Організація класу

Слайд 3. Мовленнєва розминка. Робота над ребусом

Слайд 4. Перевірка домашнього завдання

Слайд 5. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 6. Повідомлення теми та завдань уроку

Слайд 7. Мовленнєва розминка. Робота над загадкою

Слайд 8. Cтворіть речення і запишіть. Підкресліть прикметники. Як ви їх розрізняєте?

Слайд 9. Запам'ятай !

Слайд 10. Прочитай вірш Михайла Стельмаха, розкриваючи дужки. Запиши вірш. Визнач число і рід прикметників

Слайд 11. Прочитай скоромовки. Вивчи їх напам’ять і навчися швидко

промовляти.

Слайд 12. Прочитайте вірш Наталі Забіли. Усно опишіть красуню Весну,

уживаючи прикметники.

Слайд 13. Рухлива вправа

Слайд 14. Прочитайте текст, уставляючи закінчення прикметників. Складіть план тексту, поділивши його на абзаци. Запишіть план.

Слайд 15. Хвилинка спілкування

Слайд 16. Робота в зошиті

Слайд 17. Фізкультхвилинка

Слайд 18. Робота в зошиті

Слайд 19. Пояснення домашнього завдання

Слайд 20. Рефлексія. Вправа «Емоційна ромашка». Дай відповіді цеглинками LEGO

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні