Урок №91-92 для 2 класу курсу "Я досліджую світ" за Н. Бібік - Кольорові сторінки природи: літо. Урок-екскурсія. Що можна побачити, почути і відчути влітку?

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Н. Бібік.

Урок №91-92. Кольорові сторінки природи: літо. Урок-екскурсія. Що можна побачити, почути і відчути влітку?

Мета: розширювати уявлення учнів про літо як пору року, його ознаки і прикмети; розвивати вміння виділяти прикмети кожної пори року; формувати уявлення учнів про природне явище – веселку; розвивати пізнавальний інтерес, допитливість, спонукати бажання бачити прекрасне у навколишньому середовищі; виховувати любов до природи, дбайливе ставлення до неї.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3-4. Розгадай ребус.

Слайд5.Відповідь.

Слайд6. Робота з чистомовкою. Доповни речення.

Слайд7. Вправа «Мікрофон»

Слайд8. Довідничок.

Слайд9. Які ознаки літа.

Слайд10. Побесідуймо.

Слайд11. Упізнай квіти, які цвітуть влітку.

Слайд12. Назви комах, які оточують нас влітку.

Слайд13. Поміркуй.

Слайд14. Фізкультхвилинка.

Слайд15. Відгадай загадку.

Слайд16. Прочитай речення. Назви кольори веселки.

Слайд17. Прочитай вірш.

Слайд18. Дай відповідь на запитання.

Слайд19. Якими ягодами ти ласуєш влітку?

Слайд20. Запам’ятай.

Слайд21. Розглянь малюнки. Які зміни відбулися в природі?

Слайд22. За малюнком розкажи яку працю люди виконують влітку.

Слайд23. Спостерігаючи за природою, розкажи.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд24. Робота в зошиті.

Підсумок.

Рефлексія.