Урок №91-92 для 1 класу курсу "Я досліджую світ" за Т. Гільберг - Чи потрібно охороняти рослини і тварин. Створення з малюнків Червоної книги рідного краю

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку Я досліджую світ з використанням навчального посібника Т. Гільберг, С. Тарнавська, Н. Павич

Урок №91-92. Чи потрібно охороняти рослини і тварин. Створення з малюнків Червоної книги рідного краю

Мета: ознайомити із поняттям «Червона книга України», місце в ній рослин і тварин та необхідність їх охорони; створити малюнки з Червоної книги України; виховувати відповідальне ставлення до збереження природи, прагнення брати участь у природоохоронній діяльності; розвивати навички культурного поводження серед природи.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

 Слайд5. Послухайте оповідання В. Сухомлинського «Чому Оля не зірвала квітки?»

Чому ж Оля не зірвала квітки?

Як потрібно ставитись до зелених насаджень, квітів?

Як ви ставитесь до навколишньої природи?

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд6. Відгадай загадки.

Слайд7. Як ви думаєте, чому книгу, в яку записують рідкісні та зникаючі рослини і тварини, називають Червоною?

Слайд8. Словничок. Червона книга України – це документ, у якому зазначено інформацію щодо видів тварин і рослин, які під загрозою зникнення.

Слайд9-11. Рослини, що занесені до Червоної книги України.

Слайд12. Чи знаєте ви, які рослини занесені до Червоної книги України, що ростуть у вашій місцевості?

Слайд13. Рухлива вправа.

Слайд14. Пригадайте, яке значення тварини мають у природі та в житті людини?

Слайд15-21. Розгляньте фото тварин, які занесені до Червоної книги України. Дізнайтеся, чи є у вашій місцевості такі тварини?

Слайд22. Рухлива вправа.

Слайд23. Висновок.

Слайд24. Фізкультхвилинка.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд25. Прочитай вірш.

Слайд26. Гра «Мікрофон».

Підсумок

Слайд27. Намалюй малюнок з Червоної книги України.

Рефлексія