Урок №90 для 2 класу інтегрованого курсу "Я досліджую світ" за Волощенко О. В. - Як планувати свій час?

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника О. Волощенко, О. Козак, Г.Остапенко.

Урок №90. Як планувати свій час? Комікс: «Чи завжди варто вірити інформації, отриманій з телебачення чи інтернету?»

Мета: розвивати в учнів відчуття часу; учити орієнтуватися в ньому, берегти його; формувати усвідомлення необхідності раціонально використовувати свій час, час інших людей; учити дітей планувати та організовувати свій день, бути відповідальним у будь-якій діяльності; виховувати повагу до кожної хвилини свого часу та часу інших людей.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2-3. Прослухаймо вірш та налаштуймося на роботу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Запам’ятай.

Слайд6. Словничок.

Слайд7. Розглянь в зошиті розпорядок дня Діани.

Слайд8. Відеоекскурсія “Подорож Львовом”

Слайд9. Рухлива вправа.

Слайд10-12. Розглянь фото, які зробив Муті, і розкажи про подорож Львовом. Вживай слова — назви одиниць вимірювання часу.

Слайд13. Обчисли.

Слайд14. Під час подорожі Муті зголоднів і запропонував покуштувати українські національні страви.

Слайд15. Виконай завдання.

Слайд16. Фізкульхвилинка.

Слайд17. Створіть у класі книжку "Наш рідний край" або "Край, у якому ми живемо" за поданим алгоритмом.

Слайд18. Склади свій розпорядок вихідного дня.

Слайд19. Робота в підручнику.

Слайд20. Дай відповідь на запитання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд21. Висновок.

Підсумок.

Рефлексія.