Урок №90 для 5 класу з української мови за О. Заболотним - Подвоєння букв на позначення збігу однакових приголосних

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________20___ року

Конспект уроку української мови за підручником О. Заболотний та В. Заболотний» для 5 класу за програмою НУШ.

Урок №90. Подвоєння букв на позначення збігу однакових приголосних

Мета: ознайомити учнів із процесом подвоєння букв на позначення збігу однакових приголосних; розширювати навички правильного написання слів із буквами на позначення збігу однакових приголосних; вчити розбирати слова за будовою із подвоєними буквами на позначення збігу однакових приголосних; обґрунтовувати важливість бережного ставлення до мови; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

Очікувані результати: учень/учениця правильно вимовляє голосні та приголосні звуки; записує слова фонетичною транскрипцією; розпізнає у словах явища уподібнення звуків, спрощення, чергування; проводить лінгвістичне спостереження; добирає слова із уподібненням звуків, спрощенням, чергуванням; знає які букви позначають м’якість приголосних на письмі, а також правила вживання м’якого знака, апострофа; читає слова уголос із дотриманням норм орфоепії; визначає в слові орфограми, обґрунтовує написання слів, записує слова згідно вивчених орфограм; вибирає прийменник, сполучник з дотриманням правил милозвучності; розв’язує ситуаційні завдання пов’язані із уживанням слів; працює з орфографічним словником.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4. Повідомлення теми уроку.

Слайд 5. Запишіть сьогоднішню дату.

Слайд 6. Актуалізація опорних знань.

Слайд 7. Розгадайте ребус.

Слайд 8. Від поданих слів утворіть нові, в яких було б подвоєння літер. Складіть з ними речення.

ІІ. Основна частина

Слайд 10. Прочитайте вголос слова. Зверніть увагу на вимову звуків, які позначено двома однаковими буквам.

Слайд 11. Прочитайте вголос слова. Зверніть увагу на вимову звуків, які позначено двома однаковими буквам.

Слайд 12. Запам’ятайте.

Слайд 13. Запам’ятайте.

Слайд 14. Запам’ятайте.

Слайд 15. Гімнастика для очей.

Слайд 16-17. Щоденні 5.

Слайд 18. Запишіть слова у три колонки залежно від місця збігу приголосних. Яке слово й чому не треба виписувати? Обґрунтуйте подвоєння букв.

Слайд 19. Виділені слова розберіть за будовою.

Слайд 20. Прочитайте мовчки текст у підручнику на сторінці 161.

Слайд 21. Виконайте завдання до тексту.

Слайд 22. Виконайте завдання до тексту.

ІІІ. Заключна частина

Домашнє завдання

Слайд 23. Пояснення домашнього завдання.

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 24. Рефлексія. Вправа «Обмін думками».