Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №9 для 9 класу з української літератури за О. Авраменко - Ознаки імпресіонізму в новелі Михайла Коцюбинського «На камені».

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку з української літератури з використанням підручника для 9 класу закладів загальної середньої освіти О. Авраменка, (2026).

Урок № 009. Ознаки імпресіонізму в новелі Михайла Коцюбинського «На камені».

Очікувані результати: учень/учениця застосовує різні види критичного читання художніх творів; використовує різні складники тексту (рубрикацію, заголовки тощо) для оптимізації роботи з текстовою інформацією; співвідносить зміст художніх творів із історичним і соціокультурним контекстом, світоглядною позицією автора; співвідносить зміст сприйнятого тексту (зокрема художнього тексту, медіатексту) з історичним і соціокультурним контекстом, світоглядною позицією автора; коментує та обґрунтовує актуальність порушених в одному чи кількох текстах (зокрема художніх текстах, медіатекстах) проблем з урахуванням власного досвіду та культурно-історичного контексту; розпізнає в художніх текстах зображувально-виражальні засоби, ознаки авторського стилю.

Мета:

Формування предметних компетентностей: поглибити знання учнів про імпресіонізм як художній напрям; формувати вміння визначати й аналізувати ознаки імпресіонізму в новелі Михайла Коцюбинського «На камені»; удосконалювати навички текстуального аналізу, роботи з художніми засобами, аргументованого висловлення власної думки; розвивати вміння характеризувати образи, визначати роль кольорів, звуків, запахів, пейзажних деталей у створенні настрою та передачі внутрішнього стану героїв.

Формування ключових компетентностей: розвивати читацьку компетентність, критичне та образне мислення, уміння аналізувати й інтерпретувати художній текст; формувати здатність висловлювати й аргументувати власну позицію; розвивати емоційно-ціннісне ставлення до мистецтва, уміння помічати красу навколишнього світу та розуміти взаємозв’язок людини, природи й мистецтва; формувати навички співпраці, комунікації та самооцінювання.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація.

Хід уроку

Організаційно-мотиваційний етап

Слайди 1-2.

Повідомлення теми і мети уроку

Слайди 3-4.

Слайд 5. Про що ви дізнаєтеся сьогодні?

Актуалізація опорних знань

Слайд 6. Пригадайте.

Вивчення нового матеріалу

Слайди 7-10. Прочитайте життєпис письменника, схематично занотуйте.

Слайд 11. Перевірте опрацьоване.

Слайди 12-14. Прочитайте життєпис письменника, схематично занотуйте.

Слайд 15. Перевірте опрацьоване.

Слайди 16-18. Прочитайте життєпис письменника, схематично занотуйте.

Слайд 19. Перевірте опрацьоване.

Слайди 20-23. Прочитайте життєпис письменника, схематично занотуйте.

Слайд 24. Гімнастика для очей.

Слайд 25. Перевірте опрацьоване.

Слайди 26-28. Прочитайте життєпис письменника, схематично занотуйте.

Слайд 29. Узагальніть опрацьоване.

Слайди 30-31. Перевірте себе.

Слайд 32. Варіанти сенканів.

Слайди 33-34. До речі.

Слайди 35-36. Теорія літератури. Законспектуйте.

Усвідомлення набутих знань й формувань умінь та навичок

Слайд 37. Коментоване читання.

Слайди 38-41. Перевірте себе.

Підсумок та рефлексія уроку

Слайд 42. Online завдання.

Слайд 43. Пояснення домашнього завдання.

 

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні