Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №9 для 4 класу з образотворчого мистецтва за Л. Масол - На гостину до угорців, румуніві молдован. Проєктна робота: «Гірський пейзаж (гуаш, тонований папір)».

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Образотворче мистецтво» за підручником «Мистецтво».  Автори: Людмила Масол, Олена Гайдамака, Оксана Колотило для 4 класу за програмою НУШ

 

Урок №9. На гостину до угорців, румунів і молдован. Проєктна робота «Гірський пейзаж (гуаш, тонований папір)».

Мета: ознайомити учнів із красою карпатських краєвидів та їх зображенням у живописі; навчити створювати гірський пейзаж гуашшю на тонованому папері, передавати простір, добирати кольори й розміщувати елементи композиції; розвивати спостережливість, творчу уяву та художні навички; виховувати любов до природи й повагу до культурних традицій угорців, румунів і молдован.

Очікувані результати: учень/учениця отримує уявлення про культуру та мистецькі традиції угорців, румунів і молдован, які проживають в Україні; спостерігає за особливостями гірського краєвиду Карпат; розрізняє засоби передачі простору і глибини в пейзажі (передній, середній, дальній плани); застосовує прийоми роботи гуашшю на тонованому папері для передачі кольористичного багатства гір; добирає кольори для відтворення настрою гірського пейзажу; творчо компонує елементи гірського краєвиду в завершену композицію.

Обладнання: мультимедійний комплект.

 

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 2. Емоційне налаштування.

Слайд 3. Повідомлення теми уроку.

Слайди 4-7. Актуалізація опорних знань.

 

ІІ. Основна частина

Слайд 8. Гімнастика для очей.

Слайди 9-11. Ознайомся.

Слайд 12. Виконуємо завдання.

Слайди 13-15. Ознайомся.

Слайд 16. Фізкультхвилинка.

Слайд 17-18. Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва.

Слайд 19. Намалюй гірський пейзаж (гуаш, тонований папір).

Слайд 19. Послідовність створення гірського пейзажу.

Слайд 21. Демонстрація малюнків.

Слайд 22. Виконуємо завдання.

Слайд 23. Інтерактивне завдання.

 

ІІІ. Заключна частина

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 24. Рефлексія.

Домашнє завдання

Слайд 25. Пояснення домашнього завдання.

 

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні