Каталог матеріалів

Урок №9 для 9 класу з мистецтва за Л. Кондратовою - Модернізм у мистецтві XX ст. Дотримуючись принципів повітряної перспективи, створюємо ескіз будь-якої споруди

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку з мистецтва за підручником «Мистецтво». Автор: Людмила Кондратова для 9 класу за програмою НУШ.

 

Урок №9. Модернізм у мистецтві XX ст. Дотримуючись принципів повітряної перспективи, створюємо ескіз будь-якої споруди (заміський будинок, школа, бізнес-центр) в одному з напрямів архі-тектури модернізму.

Мета: ознайомити учнів з основними напрямами архітектури модернізму ХХ століття та їхніми характерними ознаками; навчити застосовувати принципи повітряної перспективи під час створення ескізу споруди, передаючи глибину простору через зміну кольору, контрасту й чіткості деталей; розвивати просторове мислення, спостережливість, композиційні навички та творчу уяву; виховувати естетичний смак і розуміння взаємозв’язку краси, зручності та призначення архітектури.

Очікувані результати: учень/учениця пояснює причини виникнення модернізму та його місце в історії світового мистецтва; характеризує основні напрями модернізму та їх художні особливості; розпізнає характерні ознаки модерністської архітектури; аналізує архітектурні споруди, визначаючи особливості композиції, форми, конструкції та функціональності; застосовує знання про повітряну перспективу під час створення власного ескізу; використовує художні засоби для передачі простору й об'єму; оцінює власну творчу діяльність та аргументує вибір художнього рішення.

Обладнання: мультимедійний комплект.

 

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 2. Організація класу.

Слайд 3. Повідомлення теми уроку.

Слайд 4-6. Актуалізація опорних знань.

ІІ. Основна частина

Слайди 7-12. Ознайомся.

Слайди 13. Перегляд відео.

Слайди 14-20. Ознайомся.

Слайд 21. Гімнастика для очей.

Слайд 22-27. Ознайомся.

Слайд 28. Виконуємо завдання.

Слайд 29. Дотримуючись принципів повітряної перспективи, створіть ескіз будь-якої споруди.

Слайд 30. Послідовність створення ескізу будь-якої споруди.

Слайд 31-32. Перевіряємо себе.

Слайд 33. Інтерактивне завдання.

ІІІ. Заключна частина

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 34. Рефлексія.

Домашнє завдання

Слайд 35. Пояснення домашнього завдання.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні