Урок №9 з інформатики для 5 класу за Бондаренко О. О. - Інструктаж з БЖД. Пошук відомостей в Інтернеті та їх критичне оцінювання. Авторське право. Інтернет для навчання.

«___»__________ 20___ року

Урок №9. Пошук відомостей в інтернеті та їх критичне оцінювання. Авторське право. Інтернет для навчання. Практична робота № 2. Пошук інформації в інтернеті

Завдання уроку: розвиток мислення та вміння навчатися; надання можливості для творчого розвитку та самореалізації учня/учениці, зокрема із застосуванням цифрових інструментів; формувати вміння вчитися протягом життя, використовуючи різні джерела інформації, вчити методів та прийомів навчання.

Розвиток компетентностей: висловлення власної думки в усній і письмовій формі та за допомогою цифрових пристроїв й відповідної термінології; генерування й реалізація ідей з використанням цифрових технологій; формування прагнення самостійно опановувати нові інформаційні технології й цифрові інструменти при формуванні власного цифрового середовища.

Розвиток наскрізних вмінь та навичок: критичне та системне мислення, використовуючи різноманітні ресурси та способи оцінювання якості доказів, надійності джерел і достовірності відомостей, отриманих з електронних ресурсів; оцінювати ризики під час використання цифрових пристроїв.

Формування інформаційно-комунікаційних компетентностей: усвідомлення наслідків використання інформаційних і комунікаційних технологій для себе, суспільства, навколишнього природного середовища, дотримання етичних, культурних і правових норм інформаційної взаємодії.

Очікувані результати: учні пам'ятають правила поведінки у комп'ютерному класі; орієнтуються в засобах пошуку інформації в інтернеті та вміють здійснювати процес пошуку за їх допомогою; володіють інформацією про призначення та дію пошукової системи; вміють потрапити на вебсторінку пошукового сервера; знають, що таке авторське право та як воно поширюється на матеріали в інтернеті.

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проєктор.

Програмне забезпечення: мультимедійний проєктор

Хід уроку

І. Організаційний та мотиваційний етап

Привітання з класом

Повідомлення теми і мети уроку.

Сьогодні на уроці ми з вами:

перелічимо засоби пошуку інформації в інтернеті та опишемо процес пошуку за їх допомогою;

ознайомимось із призначенням та дією пошукової системи;

дізнаємось, як потрапити на вебсторінку пошукового сервера та в якому вигляді пошукова система подає результати;

з’ясуємо, що таке авторське право та чи поширюється воно на матеріали в інтернеті.

Інтелектуальна розминка

IІ. Актуалізація вивченого матеріалу

Демонстрація навчальних актуалізацій них слайдів.

ІІІ. Актуалізація набутих знань й формування вмінь та навичок

Робота за комп’ютером.

Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил без­пеки та санітарно-гігієнічних норм.

ІV. Рефлексія й підсумок навчальної діяльності