Урок №9 для 4 класу з інформатики за Т. Воронцова - Інструктаж з БЖД. Історія Інтернету. Досліджуємо вебсторінки, браузери та вебсайти.

«___»__________ 20___ року

Урок №9. Історія інтернету. Досліджуємо вебсторінки, браузери та вебсайти. Ключові слова і гіперпосилання. Збереження корисних сайтів у закладки браузерів

Очікувані результати: учні знають історію Інтернету; розуміють та розкривають поняття «інтернет», «браузер», «вебсайт», «вебсторінка», «гіперпосилання», «ключове слово», вільно використовують зазначені поняття у своєму мовленні, здійснюють пошук вебсторінок за обраними ключовими словами, орієнтуються у знайдених результатах.

Мета: актуалізувати знання учнів про Інтернет, як шукати інформацію в мережі Інтернет за допомогою пошукових систем (а саме ключових слів); розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки; виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проєктор.

Хід уроку

І. Організаційний та мотиваційний етап

• Привітання з класом

Всімік посміхається,

Урок наш починається.

Сіли, діти, всі рівненько,

Усміхнулися гарненько,

Настрій на урок взяли,

Працювати почали!

• Повторення правил техніки безпеки
• Повідомлення теми і мети уроку

Сьогодні на уроці ми з вами:

• ознайомимося з історією інтернету;
• навчимося шукати в інтернеті інформацію та зберігати вебсторінки у закладках;
• проаналізуємо ознаки надійних вебсайтів.

Інтелектуальна розминка

IІ. Вивчення нового матеріалу

Демонстрація навчальних слайдів. Розповідь вчителя.

ІІІ. Усвідомлення набутих знань й формування вмінь та навичок

Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил без­пеки та санітарно-гігієнічних норм.

ІV. Рефлексія й підсумок навчальної діяльності