Каталог матеріалів

Урок №88 для 2 класу з курсу "Я досліджую світ" за Т. В. Воронцовою - Українські цікавинки

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Воронцова Т. В., Пономаренко В. С., Хомич О.Л., Гарбузюк І.В., Андрук Н.В.

Урок №88. Українські цікавинки.

Мета: продовжувати ознайомлювати учнів з особливостями української культури та природи; формувати уявлення про туристичні символи України; збагачувати активний словник учнів відповідно до тематики тижня; активізувати пізнавальну діяльність дітей; розвивати самостійне мислення, уяву, доказове та зв’язне мовлення дітей, пам'ять, увагу, дрібну моторику рук, критичне мислення, навички вільного спілкування, акторські, декламаторські здібності; виховувати любов і повагу до своєї Батьківщини — України, її символів, традицій, обрядів, почуття глибокої поваги до предків, своїх рідних і близьких, гордості за свій народ і країну, естетичний смак.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Організація класу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Прочитай вірш.

Слайд6. Слово вчителя.

Слайд7. Робота в підручнику.

Слайд8. Перегляньте відео, натиснувши на кнопку.

Слайд9. Дайте відповіді на запитання.

Слайд10. Рухлива вправа.

Слайд11. Робота в підручнику.

Слайд12. Запитання від Мурчика.

Слайд13. Підсумуймо.

Слайд14. Фізкультхвилинка.

Слайд15. Відгадай загадку.

Слайд16. Словничок.

Слайд17. Слово вчителя.

Слайд18. Цікавинка.

Слайд19. Познайомтесь з цікави експонатом Вінницького музею.

Слайд20. Поміркуй.

Слайд21. Здійсніть віртуальну екскурсію в один з українських музеїв.

Слайд22. Поміркуй.

Слайд23. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд24. Гра «Телевізор» Реклама України

Підсумок.

Рефлексія.

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні