Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №88 для 2 класу з української мови та читання за І. Большаковою - Слова – назви предметів. Досліджуємо медіа. Робота з дитячою книжкою: дитячий журнал.

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (читання, письмо) з використанням навчально-методичного комплекту «Українська мова». Большакова І.О., Пристінська М.С.

Урок №88. Слова – назви предметів. Досліджуємо медіа. Робота з дитячою книжкою: дитячий журнал.

Очікувані результати:

Досліджуємо медіа: визначає кому і навіщо призначений медіатекст, орієнтується на обкладинці журналу, висловлює власні думки;

Читаємо: обирає тексти для читання, пояснює свій вибір, прогнозує орієнтовний зміст твору за заголовком, читає правильно та виразно вголос різні тексти, знаходить у тексті незнайомі слова, відповідає на питання за змістом, співвідносить інформацію із власним досвідом;

Взаємодіємо письмово: створює власні повідомлення, записує окремі слова та речення, дотримуючись опрацьованих правил щодо оформлення письмових робіт, а також слів, що пишуться так, як вимовляються;

Взаємодіє усно: розповідає про те, що цікавить, обговорює з іншими інформацію, ставить питання та відповідає на питання інших.

Обладнання: мультимедійний комплект, цеглинки Лего, картки.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 2. Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд 3. Вправа «Сортування» з цеглинками Лего.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 4. Вправа «Відкритий мікрофон».

Слайд 5. Каліграфічна хвилинка. Робота в зошиті.

Слайд 6. Повідомлення теми та мети уроку.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 7-9.  Досліджуємо медіа. Знайомимось із термінами, засвоюємо тематичні слова.

Слайд 10.  Рухлива вправа.

Слайд 11-12.  Досліджуємо медіа. Орієнтуємося на обкладинці, відповідаємо на питання.

Слайд 13. Фізкультхвилинка.

Слайд 14-15. Робота з підручником. (с.13) Вправа 1, 3. Доповнюємо таблицю, записуємо іменники. Записуємо слова за зразком. Гра «Хто що виготовляє?».

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 16-17. Пригадуємо алгоритм запису слів за алфавітом. Записуємо слова в алфавітному порядку.

Підсумок

Слайд 18. Вправа «Ромашка Блума»

Рефлексія

Слайд 19. Вправа «Емоційні ромашки».

 

 

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні