Урок №87 для 1 класу з навчання грамоти за Н.М. Кравцовою, О.Д. Придаток - Звуки [з], [з’], позначення їх буквою «зе». Зіставлення звуків [з]- [с], [з’] - [с’]. Мовно-логічні вправи.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку українська мова (навчання грамоти) з використанням підручника для 1 класу закладів загальної середньої освіти (У 2-х частинах) Підручник: Н.М. Кравцова, О.Д. Придаток

Урок №087. Звуки [з], [з’], позначення їх буквою «зе».

Мета: ознайомити дітей з буквою з; вчити знаходити і чути звуки в мовленні, виділяти і знаходити букву в звукових моделях слів, моделювати букву; називати послідовно звуки у слові, будувати його звукову модель. Розвивати фонетичний слух, аналітико-синтетичні вміння роботи зі звуком; збагачувати словниковий запас, удосконалювати мовлення учнів. Виховувати інтерес до читання, працелюбність.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 10. Гра «Буква загубилася».

Слайд 11-12. Правильно вимовляємо звуки.

Слайд 13. Знайомимося з буквою.

Слайд 14. На що схожа буква?

Слайд 15. Рухлива вправа.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 16. Склади звукові схеми до слів.

Слайд 17-18. Вчимося читати.

Слайд 19. Гра «Склади слова».

Слайд 20. Вчимося читати.

Слайд 21. Фізкультхвилинка.

Слайд 22. Вправа «Входження в малюнок».

Слайд 23. Читай швидко.

Слайд 24. Читаємо текст.

Слайд 25. Дайте відповіді на запитання.

Слайд 26. Гра «Хто чим харчується?».

Слайд 27. Пригадай, з якою буквою ознайомилися на уроці

Підсумок

Рефлексія