Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №87 для 4 класу з я досліджую світ за І. Грущинська - Які галузі господарства розвинуті у степовій зоні?

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника І. Грущинської, 3. Хитрої. О. О.

Урок №87. Які галузі виробництва розвинуті в степовій зоні?

Мета: сформувати поняття «степ» та уявлення про природу степу; сформувати в учнів уявлення про особливості господарської діяльності людини в степу; розвивати мовлення, мислення; виховувати дбайливе ставлення до природи.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Організація класу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Пригадай.

Слайд6. У степовій зоні видобувають багато горючих, рудних та інших корисних копалин.

Слайд7. Які міста в степовій зоні належать до великих промислових центрів України?

Слайд8. Олешківські піски за 1 хвилину.

Слайд9. Степову зону здавна називають житницею України.

Слайд10. Розкинулися плантації соняшника, з насіння якого виробляють олію, а також солодку халву.

Слайд11. Рухлива вправа.

Слайд12. Найсмачніші томати, баклажани, перець, кавуни та дині вирощують саме у Степах.

Слайд13. У садах дозрівають соковиті солодкі персики, абрикоси, незрівнянні мелітопольські черешні.

Слайд14. У виноградниках вирощують розмаїті сорти винограду.

Слайд15. Урожай твоїх улюблених ягід — полуниці й малини — отримують принаймні двічі за літо.

Слайд16. З рослинництвом у зоні степів тісно пов’язаний і розвиток тваринництва: скотарства, свинарства, вівчарства та птахівництва.

Слайд17.Фізкультхвилинка.

Слайд18. Розкажи.

Слайд19. Як ти гадаєш..?

Слайд20. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд21.Інтерактивне завдання.

Підсумок.

Рефлексія.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні