Урок №87 для 1 класу з письма за К. Пономарьовою - Написання слів з буквосполученням дз, складів, слів і речень з вивченими буквами. Списування друкованого речення.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (письмо) з використанням навчального посібника «К. Пономарьова»

ІІ семестр

Урок №87. Написання слів з буквосполученням дз, складів, слів і речень з вивченими буквами. Списування друкованого речення.

Мета: вправляти учнів у правильній вимові звуків дз і дз’; формувати вміння позначати їх на письмі буквосполученням дз, читати й писати слова з буквосполученням дз; удосконалювати вміння орієнтуватися в сітці зошита, писати ручкою, списувати речення, подані друкованими і рукописними літерами; розвивати вміння складати розповідь за малюнком, про події з власного життя; виховувати охайність.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд2. Бесіда за малюком.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Методика написання.

Слайд4. Написання.

Слайд5. Рухлива вправа.

Слайд6. Написання.

Слайд7. Рухлива вправа.

Слайд8. Написання.

Слайд9. Рухлива вправа.

Слайд10-11. Розглянь малюнки. Назви, що зображено. Встанови відповідності із запропонованими словами. Розфарбуй.

Слайд12. Фізкультхвилинка.

Слайд13. Написання.

Слайд14. Рухлива вправа.

Слайд15. Написання.

Слайд16. Розглянь малюнки. Що зображено? Розфарбуй.

Слайд17. Рухлива вправа.

Слайд18. Написання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія