Урок №85 з курсу "Я досліджую світ" для 2 класу за Бібік Н. М. - Проводимо дослідження. Що виготовляють або вирощу­ють у нашому краї.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку Я досліджую світ за підручником та зошитом «Я досліджую світ. 2 клас. Автори: Надія Бібік та Галина Бондарчук (2023)» для 2 класу за програмою НУШ (2023-2024 н.р.)

Урок №085. Проводимо дослідження. Що виготовляють або вирощують у нашому краї.

Очікувані результати: учні розширюють знання про красу і багатство нашої країни; пробуджують почуття національної гідності.

Мета:

формування предметних компетентностей:

розширити знання про красу і багатство нашої країни; пробуджувати почуття національної гідності; розвивати зацікавленість, бажання більше знати про свою батьківщину; виховувати любов до України;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати охайність, уважність;

здоров’язберігаючої: вправляти у правильному розміщенні олівця учнів, які пишуть правою/лівою рукою; розвивати окомір, увагу, дрібні м’язи руки та м’язову пам’ять дітей, увагу, логічне мислення;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з підручника.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація, проектор, конструктор LEGO.

Програмне забезпечення: мультимедійний проектор чи інтерактивна дошка.

Хід уроку

І. Організаційно-мотиваційний етап

Організаційний етап

Мотивація навчальної діяльності

Слайд 3.  Психологічне налаштування на урок. Вправа «Очікування від подорожі».

Слайд 4. Ранкове коло.

Слайд 5. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд 6. Гімнастика для очей.

ІІ. Актуалізація опорних знань

Слайд 7.  Поміркуй і скажи.

Повідомлення теми і мети уроку

IІІ. Вивчення нового матеріалу

Слайд 8.  Слово вчителя.

Слайд 9.  Розглянь малюнки. Зображення на якому з них нагадує твій рідний край?

Слайд 10.  Відшукай на карті назви регіонів, які згадуються у вірші. Дізнайся, як називається твій край.

Слайд 11.  Фізкультхвилинка

ІV. Закріплення вивченого матеріалу.

Слайд 12.  Прочитай вірш Г.Чубач.

Слайд 13.  Доповни вірш розповіддю про свій край.

Слайд 14.  Поясни прислів’я.

Слайд 15.  Дізнайся про свій край. Оформ проєкт.

Слайд 16.  Доповни речення.

Слайд 17.  Вправа «Мікрофон».

Рефлексія «Яблучний настрій». Обери емотикон, який відповідає твоєму настрою в кінці уроку.