Урок №85-86 для 3 класу з я досліджую світ за Н. Бібік - Народні ремесла.

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Н. Бібік.

Урок №85-86. Народні ремесла.

Мета: Познайомити учнів з давніми ремеслами українців. Розвивати мовлення, мислення. Виховувати любов до рідного краю, почуття гордості за свій народ, повагу до праці та традицій українського народу.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2-3. Привітання.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Поясни прислів’я.

Слайд6. Словничок.

Слайд7. Слово вчителя.

Слайд8. Українці здавна виявляли любов і повагу до праці, особливо хліборобської.

Слайд9. Серед українців були теслі.

Слайд10. Стельмахи.

Слайд11. Ковалі.

Слайд12. Рухлива вправа.

Слайд13. Кожум’яки.

Слайд14. Римарі.

Слайд15. Шевці.

Слайд16. Бондарі.

Слайд17. Кравці.

Слайд18. Українські жінки пряли льон, коноплю і вовну, робили з них полотно і тканини для щоденного вжитку.

Слайд19. Фізкультхвилинка.

Слайд20. Українці добре вміли обробляти землю, сіяти, жати, випікати хліб.

Слайд21. Малярство, вишиванки, різьблення по дереву, писанки з давніх-давен прикрашали побут.

Слайд22. Довідничок.

Слайд23. Розкажи.

Слайд24. Бджільництво — один з видів ремесел, поширених в Україні.

Слайд25. З чого бджілки збирають нектар, з якого потім буде смачний мед.

Слайд26. Гра «Хто більше»

Слайд27. Домашнє завдання.

Слайд28. Упізнай майстра.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд29.Інтерактивне завдання.

Підсумок

Рефлексія