Каталог матеріалів

Урок №84 для 3 класу з Я досліджую світ за І. Грущинська - Застосовуємо знання щодня.

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника І. Грущинської, 3.Хитрої.

Урок №84. Застосовуємо знання щодня.

Мета: закріпити і узагальнювати вивчений матеріал, повторити вивчене про тварин, про охорону тварин, створювати у класі дружнє середовище – простір, де цінують дружбу і друзів; виховувати пізнавальний інтерес до вивчення природи, виховувати свідоме ставлення до навколишнього середовища.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Привітання.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Чому цих тварин називають «санітарами»?

Слайд6-7. За зображеннями розкажи яку користь приносять тварини для природи?

Слайд8. Чи можуть дрібні водяні організми очищати водойми від забруднення?

Слайд9. Пофантазуй.

Слайд10. Розглянь малюнок. Розкажи які живі організми утворюють яруси. Які між ними існують взаємозв’язки?

Слайд11. Рухлива вправа.

Слайд12. Пригадаймо, що таке луки.

Слайд13. Назви тварин луків. Чим вони живляться?

Слайд14-16. За зображеннями розкажи, хто чим живиться.

Слайд17. Птахи не тільки полюють на комах, а й у високій траві будують гнізда, відкладають яйця і вирощують пташенят.

Слайд18. Упізнай жителів луків. Які існують взаємозв’язки між рослинами й тваринами?

Слайд19. Слово вчителя.

Слайд20. Пригадай рослиноїдних мешканців водойм.

Слайд21. Побесідуймо.

Слайд22. Фізкультхвилинка.

Слайд23. Поясни вислів.

Слайд24. Поміркуй.

Слайд25. Гра «Дозволено чи заборонено»

Слайд26. Пригадай, що таке екологія.

Слайд27. Як ти гадаєш..?

Слайд28. Працюємо разом.

Слайд29. Продовж речення.

Слайд30. Робота в зошиті.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд31. Інтерактивне завдання.

Підсумок.

Рефлексія.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні