Урок №84 для 4 класу з я досліджую світ за І. Грущинська - Як природа лісостепу впливає на господарську діяльність людини?

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника І. Грущинської, 3. Хитрої. О.

Урок №84. Як природа лісостепу впливає на господарську діяльність людини?

Мета: розповісти учням про господарську діяльність людини у лісостепу; розвивати спостережливість, пізнавальний інтерес; виховувати любов до природи.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Організація класу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Пригадай.

Слайд6. Корисні копалини: природний газ, нафту та кам’яне вугілля.

Слайд7. На півночі Лісостепу є і родовища торфу.

Слайд8. Тут розташовуються поклади будівельного й оздоблювального каменю (червоного граніту та мармуру), вапняків, крейди, гіпсу.

Слайд9. Які корисні копалини люди використовують, щоб виготовити цеглу?

Слайд10. Довідничок.

Слайд11. Рухлива вправа.

Слайд12. У садах переважають яблуні, груші, сливи, а на полях — смачна полуниця.

Слайд13. Працюють галузі харчової промисловості: борошномельна, круп’яна, хлібопекарська, кондитерська, консервна.

Слайд14. Завдяки різним галузям тваринництва ми маємо на своєму столі молоко, масло, сир, яйця, м’ясо й рибу.

Слайд15. Поясни прислів’я.

Слайд16.Фізкультхвилинка.

Слайд17. Які міста в лісостеповій зоні належать до великих промислових центрів України?

Слайд18. Проведи дослідження.

Слайд19. Як ти гадаєш..?

Слайд20. Назви корисні копалини, з яких виготовлені предмети.

Слайд21. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд22. Перегляд навчального відео «Лісостеп»

Підсумок.

Рефлексія.