Урок №84 для 2 класу з математики за С.О. Скворцовою - Розв’язуємо задачі

 «____»___________20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника «С.О. Скворцова та О.В. Онопрієнко»

Урок № 84. Розв’язуємо задачі.

Мета: формувати вміння розв’язувати задачі, вміння міркувати від запитання задачі до числових даних або від числових даних до запитання задачі, розв’язувати задачі, додавати або віднімати двоцифрові числа частинами, знаходити значення виразів за діями; закріпити визначення часу за годинником.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 8-9. Завдання 2. Прочитай задачу. Про що дізнаємось, обчисливши значення кожного виразу?

Слайд 10-11. Завдання 3. Прочитай задачу та прокоментуй два способи міркування в її розв'язуванні.

Слайд 12. Завдання 3. Розв’яжи задачу.

Слайд 13-14. Завдання 4. Виконай обчислення за схемами з поясненням.

Слайд 15. Фізкультхвилинка.

Слайд 16-17. Завдання 5. Знайди значення виразів по діях. Чому у виразів різні значення?

Слайд 18. Завдання 6. Постав дужки так, щоб утворились істинні рівності.

Слайд 19. Завдання 7. Напиши, котру годину показує кожний годинник, якщо триває перша половина доби; друга половина доби.

Слайд 20. Рухлива вправа.

Слайд 21. Завдання 1. Прочитай умову. Про що дізнаємося, коли знайдемо значення кожного виразу?

Слайд 22-23. Завдання 2. Прочитай задачу та прокоментуй два способи міркування в ході її розв'язування. Розв'яжи задачу.

Слайд 24. Завдання 3. Виконай обчислення за схемами з поясненням.

Слайд 25. Завдання 4. Постав дужки так, щоб утворились істинні рівності.

Слайд 26. Домашні тренувальні вправи.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія