Урок №84 для 4 класу з Я досліждую світ за О. Волощенко - Чому слід заощаджувати енергію та ресурси? Готуємо проект. Позбудься зайвого!

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника О. Волощенко, О. Козак, Г.Остапенко.

Урок №84. Чому слід заощаджувати енергію та ресурси?

Мета: навчати застосовувати в житті знання про збереження тепла й електроенергії в побуті; дослідити, як можна зменшити втрати тепла та електроенергії в оселях; активізувати пізнавальну діяльність дітей; збагачувати активний словник відповідно до тематики тижня; розвивати самостійне мислення, вміння досліджувати, уяву, доказове та зв’язне мовлення, пам’ять, увагу, дрібну моторику, критичне мислення, навички вільного спілкування; виховувати бережливе ставлення до навколишнього середовища, пізнавальний інтерес, естетичний смак.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Прослухайте вірш та налаштуймося на роботу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Вправа “Збери прислів’я”

Слайд6. Слово вчителя.

Слайд7. Переглянь мультфільм. Поміркуй, чому важливо заощаджувати електроенергію?

Слайд8-9. Запам’ятай правила поведінки з обігрівальними приладами.

Слайд10. Як тепло виходить з нашого дому?

Слайд11. Поміркуй.

Слайд12. Рухлива вправа.

Слайд13. Поміркуй.

Слайд14-15. Розглянь малюнки. Чи економно діти використовують воду?

Слайд16. Розкажи.

Слайд17.Фізкультхвтлинка.

Слайд18-19. Використовуй воду економно.

Слайд20. Розкажи.

Слайд21. Робота в підручнику.

Слайд22. Як ти гадаєш, чому виставку назвали саме так?

Слайд23. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд24. Готуємо проект.

Підсумок.

Рефлексія.