Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №83 для 1 класу з української мови за І.О. Большаковою - Закріплення вивчених букв (с С). Визначення теми тексту, добір заголовка. Письмо малої букви с

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (читання, письмо) з використанням навчально-методичного комплекту «Українська мова». Большакова І.О., Пристінська М.С.

Урок № 83. Букви С і с. Письмо малої букви с. Тема тексту. Заголовок.

Очікувані результати навчання: читає правильно та виразно вголос різні тексти (вірші, народні та літературні казки, оповідання, графічні та інформаційні тексти) залежно від мети читання; підтримує аргументами власні думки або спростовує їх; розповідає, про що текст, відповідає на запитання за змістом прочитаного; визначає тему і головну думку в тексті; аналізує звуковий склад слова (кількість складів, наголошений та ненаголошені склади, голосні та пртголосні букви).

Обладнання: мультимедійний комплект, конструктор LEGO, контейнери з манкою, підручний матеріал.

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Організація класу

Слайд 3-4. Мотивація навчальної діяльності. Гра «Вчена мишка»

Слайд 5. Вправа «Асоціативний кущ»

Слайд 6. Повідомлення теми та завдань уроку

Слайд 7. Робота за підручником. «Входження в малюнок»

Слайд 8. Робота з конструктором LEGO

Слайд 9. Робота за підручником. Читання слів

Слайд 10. Дихальна гімнастика

Слайд 11-13. Робота над загадками

Слайд 14. Вправа «Мозковий штурм»

Слайд 15. Фізкультхвилинка

Слайд 16. Робота за підручником. Робота з текстом

Слайд 17-18. Робота за підручником. Робота над порозумінням прочитаного

Слайд 19. Вправа «Сенкан»

Слайд 20. Пальчикова гімнастика

Слайд 21. Робота з підручним матеріалом щодо будови букви

Слайд 22. Написання букви с в контейнерах з манкою

Слайд 23. Робота в зошиті

Слайд 24. Рухлива вправа

Слайд 25. «Щоденні 5». Читання для себе

Слайд 26. Метод «Капелюшки де Боно»

Слайд 27-28. Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку лего

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні