Урок №82 для 5 класу з української мови за О. Заболотним - Позначення м’якості приголосних на письмі.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________20___ року

Конспект уроку української мови за підручником О. Заболотний та В. Заболотний» для 5 класу за програмою НУШ.

Урок №82. Позначення м’якості приголосних на письмі. Вживання м’якого знаку

Мета: ознайомити учнів із правилами позначення м’якості приголосних на письмі; розповісти про правила вживання м’якого знаку у словах; виокремити винятки щодо вживання м’якого знаку у словах; обґрунтовувати важливість бережного ставлення до мови; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

Очікувані результати: учень/учениця правильно вимовляє голосні та приголосні звуки; записує слова фонетичною транскрипцією; розпізнає у словах явища уподібнення звуків, спрощення, чергування; проводить лінгвістичне спостереження; добирає слова із уподібненням звуків, спрощенням, чергуванням; знає які букви позначають м’якість приголосних на письмі, а також правила вживання м’якого знаку; читає слова уголос із дотриманням норм орфоепії; визначає в слові орфограми, обґрунтовує написання слів, записує слова згідно вивчених орфограм; вибирає прийменник, сполучник з дотриманням правил милозвучності; розв’язує ситуаційні завдання пов’язані із уживанням слів; працює з орфографічним словником.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4. Повідомлення теми уроку.

Слайд 5. Запишіть сьогоднішню дату.

Слайд 6. Актуалізація опорних знань.

Слайд 7. Гра «Хто швидше».

Слайд 8. Перевірте себе.

ІІ. Основна частина

Слайд 10. Пригадаймо.

Слайд 11. Чому так? Поясніть, чому в слові колодязні визначаємо три м’які приголосні звуки, хоча в ньому немає жодного м’якого знака. Наведіть аналогічні приклади.

Слайд 12. Запам’ятайте.

Слайд 13. Прочитайте виразно вірш. Яка його головна думка?

Слайд 14. Знайдіть слова з м’якими приголосними. Визначте, як позначено м’якість цих звуків на письмі: 1) м’яким знаком; 2) буквою і; 3) буквами я, ю, є. Розгляньте ілюстрацію до вірша та складіть за нею речення, використавши щонайменше одне зі знайдених слів.

Слайд 15. Прочитайте подані парами слова, звертаючи увагу на вживання м’якого знака.

Слайд 16. Гімнастика для очей.

Слайд 17-18. Щоденні 5.

Слайд 19. Запам’ятайте.

Слайд 20. Запам’ятайте.

Слайд 21. Запам’ятайте.

Слайд 22. Запам’ятайте.

Слайд 23. Вставте у словах пропущені літери.

ІІІ. Заключна частина

Домашнє завдання

Слайд 24. Пояснення домашнього завдання.

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 25. Рефлексія «Емоційна ромашка». Оберіть відповідну цеглинку LEGO.