Урок №81 для 3 класу з інтегрованого курсу "Я досліджую світ" за Волощенко О.В. - Г. Остапенко «Золоте й солодке»

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника О. Волощенко, О. Козак, Г.Остапенко.

Урок №81. Г. Остапенко «Золоте й солодке»

Мета: ознайомити з цікавими фактами із життя бджіл; удосконалювати вміння ділити текст на частини, називати їх; формувати вміння висловлювати власну думку; збагачувати активний словник відповідно до тематики тижня; активізувати пізнавальну діяльність дітей; розвивати самостійне мислення, уміння досліджувати, уяву, доказове та зв’язне мовлення, пам’ять, увагу, дрібну моторику, критичне мислення, навички вільного спілкування; виховувати бережне ставлення до братів наших менших, естетичний смак.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Організація класу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Мовленнєва розминка. Робота над чистомовкою.

Слайд6. Читацька розминка. Робота над віршем.

Слайд7. Рухлива вправа.

Слайд8-10. Пригода третя «Золоте й солодке»

Слайд11.Гімнастикадля очей.

Слайд12-13. Пригода третя «Золоте й солодке»

Слайд14. Побесідуймо.

Слайд15. Виконай завдання в зошиті.

Слайд16. Відеоспостереження “Бджола збирає пилок”

Слайд17. Вправа “Математичний лабіринт”

Слайд18-19. Прочитай текст. Біля кожного факту постав відповідний знак.

Слайд20.Фізкультхвилинка.

Слайд21. Прочитай текст. Біля кожного факту постав відповідний знак.

Слайд22. Перегляд відео “Черкащина”

Слайд23. Знайди на контурній мапі (с.32-33) Черкаську область і зафарбуй її. Познач обласний центр.

Слайд24. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд25.Інтерактивне завдання.

Підсумок.

Рефлексія.