Каталог матеріалів

Урок №8 для 4 класу з музичного мистецтва за Масол Л.М. - У дружному слов'янському колі. «Спи, спи, моя дитино» Словацька колискова

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Музичне мистецтво» за підручником «Мистецтво».  Автори: Людмила Масол, Олена Гайдамака, Оксана Колотило для 4 класу за програмою НУШ

 

Урок №8. У дружному слов'янському колі. «Спи, спи, моя дитино» Словацька колискова.

Мета: ознайомити учнів із музичною культурою слов’янських народів на прикладі словацької колискової «Спи, спи, моя дитино»; поглибити знання про особливості колискових пісень, рівномірний, пунктирний і синкопований ритми; розвивати музичний слух, відчуття ритму, вокально-хорові навички та вміння визначати характер і настрій музичного твору; виховувати любов до народної музики, повагу до культурних традицій різних народів, чуйність і здатність відчувати красу музичного мистецтва.

Очікувані результати: учень/учениця сприймає словацьку народну колискову пісню та розрізняє її ніжний, спокійний характер; порівнює словацьку колискову з українськими колисковими піснями; виразно й тихо виконує колискову, передаючи її заспокійливий настрій; аналізує засоби музичної виразності, характерні для жанру колискової (повільний темп, тиха динаміка); усвідомлює спільність колискових пісень різних слов'янських народів як прояву материнської любові; отримує емоційне задоволення від виконання ніжної мелодії.

Обладнання: мультимедійний комплект.

 

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 2. Емоційне налаштування.

Слайд 3. Повідомлення теми уроку.

Слайди 4-6. Актуалізація опорних знань.

 

ІІ. Основна частина

Слайд 7. Ознайомся.

Слайд 8-9. Виконуємо завдання.

Слайд 10. Гімнастика для очей.

Слайд 11. Болгарський танець (ансамбль «Болгаран»).

Слайди 12. Болгарська колискова.

Слайди 13. Виконуємо завдання.

Слайди 14. Колиханка.

Слайди 15. Караоке.

Слайд 16-17. Ознайомся.

Слайд 18. Фізкультхвилинка.

Слайд 19. Поспівка.

Слайд 20-21. Придумай слова куплету словацької колиханки й заспівай. Слайд 22-23. Ознайомся.

Слайди 24-25. Виконуємо завдання.

Слайд 26. Інтерактивне завдання.

 

ІІІ. Заключна частина

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 27. Рефлексія.

Домашнє завдання

Слайд 28. Пояснення домашнього завдання.

 

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні