Каталог матеріалів

Заняття №8 підготовки до школи - Кількісний, порядковий, зворотний рахунок

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект заняття

Заняття №8. Лічба. Порівняння кількості об'єктів («більше – менше», «порівну»). Розвиток графічних навичок.

Мета заняття: навчити учнів лічити та порівнювати кількість об'єктів за допомогою понять «більше – менше» та «порівну»; формувати навички лічби та порівняння кількості об'єктів; розвивати графічні навички учнів через малювання об'єктів та позначення їх кількості; виховувати кмітливість, увагу та логічне мислення учнів.

Очікуванні результати:

  • лічать об'єкти та вимовляють відповідні числа;
  • порівнюють кількість об'єктів за допомогою понять «більше – менше» та «порівну»;
  • малюють об'єкти та позначають їх кількість графічно;
  • виконують завдання, що вимагають порівняння кількості об'єктів та використання понять «більше – менше» та «порівну».
  • мають розвинуті графічні навички шляхом малювання об'єктів та представлення чисел графічно.

 Обладнання: мультимедійний комплект, конструктор LEGO, контейнери з манкою, синельний дріт.

Хід заняття

Вступна частина

Слайд 1-2. Організація класу.

Слайд 3-4. Мотивація навчальної діяльності.

Актуалізація опорних знань

Слайд 5. Розпізнавання емоцій.

Слайд 6. Дай відповідь смайликом.

Вивчення нового матеріалу

Слайд 7. Вірш про цирк.

Слайд 8. Поміркуй.

Слайд 9. Практичне завдання. «Плямка настрою» (додаток).

Слайд 10. Гімнастика для очей.

Слайд 11. Лічба.

Слайд 12. Довідничок.

Слайд 13. Порівняння множин.

Слайд 14. Робота над загадкою.

Слайд 15. Порівняння кількості об'єктів («більше-менше»).

Слайд 16. Робота над загадкою.

Слайд 17. Порівняння кількості.

Слайд 18. Довідничок.

Слайд 19. Гра «Хто уважний?». Робота з предметними малюнками.

Слайд 20. Гра «Хто уважний?». Робота з предметними малюнками.

Слайд 21. Фізкультхвилинка.

Слайд 22. Сиди правильно.

Слайд 23. Орієнтування у зошиті.

4.Узагальнення та систематизація вивченого матеріалу

Слайд 24. Робота у зошиті.

Слайд 25. Рухлива вправа.

Слайд 26. Гра «Знайди однаковий одяг».

Слайд 27. Гра «Кухар».

Слайд 29. Логічне завдання.  

Слайд 30. Інтерактивне завдання.

5.Підсумок

Слайд 31. Рефлексія. Вправа «Печиво від совенят».

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні