Урок №77 з курсу "Я досліджую світ" для 1 класу за Волощенко О. В. - Що покладемо у великодній кошик? Придивляємося до писанки. Складаємо великодній кошик

    Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку інтегрованого курсу «Я досліджую світ» з використанням підручника для 1 класу закладів загальної середньої освіти (У 2-х частинах) Підручник: «Я досліджую світ. Автори:  О. Волощенко, О. Козак, Г.Остапенко» для 1 класу

Урок№77. Тема: Що можна покласти до великоднього кошика?

Очікувані результати: учні знатимуть основні елементи, які традиційно кладуть до великоднього кошика, та розумітимуть їхній символічний зміст; дізнаються про українські великодні традиції та символіку кожного продукту в кошику; зможуть перерахувати продукти, які входять до складу великоднього кошика, та пояснити, що вони символізують; учні відчують важливість збереження та передачі українських традицій; зможуть запропонувати власні ідеї щодо оформлення великоднього кошика.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація.

Хід уроку

Організаційно-мотиваційний етап

Слайд 2. Створення позитивного психологічного клімату в класі.

Любі діти, добрий день!

Сил, натхнення на весь день!

А ще праці і старання!

Тож вперед - всі до навчання!

Мотивація  навчальної  діяльності

Слайд3.

Діти, до нас завітало сонечко! Як ми з ним привітаємось.

Слайд 4. Ранкова зустріч.

Слайд 5. Хвилинка фенологічних спостережень.

Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі

Актуалізація опорних знань

Слайд 6. Розглянь комікс.

Повідомлення теми і мети уроку.

Вивчення нового матеріалу.

Слайд 7. Поміркуй.

Слайд 8. Поміркуй.

Слайд 9. Розглянь зображення та поміркуй.

Слайд 10. Фізкультхвилинка для очей.

Слайд 11. Розв’яжи.

Слайд 12. Розв’яжи.

Закріплення вивченого

Робота в зошитах.

Слайд 13.  Сторінка 8.  Вправа 1.

Слайд 14. Сторінка 8.  Вправа 2.

Слайд 15. Фізкультхвилинка.

Слайд 16.  Сторінка 8. Вправа 3.

V.Підсумок.

Слайд 17-18. Інтерактивна вправа .

Рефлексія

Слайд 19.

Рефлексія. Вправа «Ранець-м'ясорубка-кошик»