Урок №7 для 4 класу з я досліджую світ за Н. Бібік - Природні зони України. Мішані та широколисті ліси

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Бібік Н.М., Бондарчук Г.П.

Урок №77. Природні зони України. Мішані та широколисті ліси

Мета: сформувати систему знань про географічне положення, межі та розміри, характерні риси природних зон; зони мішаних та широколистих лісів; формувати вміння учнів складати характеристику природної зони; розвивати практичні навички школярів роботи з картою, сприяти розумінню взаємозв’язків між компонентами природи.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Організація класу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Пофантазуй.

Слайд6. Словничок.

Слайд7. Природні зони України ти вивчатимеш за таким планом:

Слайд8. Пригадай.

Слайд9. Розглянь карту. Як позначаються природні зони на карті?

Слайд10. За картою розкажи де розташовані зони мішаних і широколистих лісів.

Слайд11. Рухлива вправа.

Слайд12. На території цієї природної зони багато річок. Це край озер і боліт .

Слайд13. Шацькі озера.

Слайд14. Клімат.

Слайд15. Зона мішаних та широколистих лісів України.

Слайд16. Рельєф.

Слайд17. Продовж речення.

Слайд18.Інтерактивне завдання.

Слайд19.Фізкультхвилинка.

Слайд20. Пронумеруй послідовність пунктів плану вивчення природної зони.

Слайд21. Що можна розповісти про зону мішаних і широколистих лісів, користуючись картою.

Слайд22. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд23. Розкажи.

Підсумок.

Рефлексія.